“阿姨，這里的童話書我都看完了，明天能換一批嗎？”周末午后，即將升入二年級的樂樂抱著剛看完的繪本，仰著頭問值班的社區工作人員。

“當然可以呀，咱們書柜里新到了不少科普讀物，等下帶你去挑挑？”工作人員笑著回應。

書架旁，幾個孩子正圍坐在一起，小聲分享著書中的故事，墨香與童聲交織成溫暖的畫面。

為給轄區兒童營造濃厚的讀書氛圍，垣曲縣社區服務中心府前社區充分盤活各類資源，在各小區黨群服務站內精心打造“共享書柜”，同時，發動小區在職黨員、居民捐贈書籍，讓閱讀資源“再升級”。

今年以來，府前社區深耕兒童友好型社區建設，聚焦轄區“一少”群體，從“資源升級、思想引領、文化傳播”三方面入手，為孩子們送上了一場場別樣的文化盛宴。

在提升孩子們閱讀興趣上，府前社區下足了功夫。工作人員開拓思維，將孩子們感興趣的游戲和人工智能等元素融入文化知識，策劃了“閱讀猜猜猜”讀書游園會、DeepSeek手勢舞等活動，用新方法、新手段點燃孩子們對文化的熱愛。

“這個手勢舞太有意思了，跳著跳著就把古詩記下來了！”參加活動的小雨興奮地拉著媽媽展示剛學會的動作。原本覺得背古詩枯燥的她，現在每天都盼著社區的活動通知。

此外，府前社區還積極推動文化傳播“動”起來，以重要節假日為節點，舉辦各類具有教育意義的活動，讓文化融入日常生活。

孩子們在小區廣場觀看教育電影時，會跟著屏幕里的演示模仿防震動作；在防溺水體驗活動中，孩子們認真聽著志愿者講解急救知識。“媽媽，今天社區教我們溺水了要這樣呼救，你也學學！”回家的路上，明明拉著媽媽的手演示著白天學到的動作，像個小老師一樣認真。以孩子為紐帶，這些實用知識也悄悄走進了每個家庭。

從“被動讀書”到“主動參與”，孩子們轉變的背后，是府前社區工作人員的默默付出。該社區負責人表示，接下來將繼續深化建設，建立“讀書+積分+獎勵”聯動機制，讓孩子們在讀書中收獲成就感，引導轄區兒童向陽生長。

記者 景斌