孟超群

黨的二十屆三中全會(huì)審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》指出，“深化教育綜合改革”“加快構(gòu)建職普融通、產(chǎn)教融合的職業(yè)教育體系”。這一部署為我國(guó)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展指明了方向。山西新產(chǎn)業(yè)技師學(xué)院作為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中職學(xué)校、山西省中職學(xué)校首批五星級(jí)管理學(xué)校，要實(shí)現(xiàn)自身的高質(zhì)量發(fā)展，必須對(duì)接產(chǎn)業(yè)發(fā)展新趨勢(shì)、企業(yè)發(fā)展新需求，堅(jiān)持守正創(chuàng)新，在服務(wù)好支撐好國(guó)家戰(zhàn)略和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展上走在前、挑重?fù)?dān)、作貢獻(xiàn)。

推進(jìn)全方位培養(yǎng)，拓寬學(xué)生成長(zhǎng)成才通道。培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才，是建設(shè)“技能運(yùn)城”的必然途徑，也是實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)、制造強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的內(nèi)在需求，要緊盯產(chǎn)業(yè)鏈條、市場(chǎng)信號(hào)、技術(shù)前沿，完善人才培養(yǎng)方案、課程體系、專業(yè)設(shè)置、實(shí)習(xí)制度等，打通束縛學(xué)生成長(zhǎng)成才的堵點(diǎn)、卡點(diǎn)。一要狠抓教學(xué)工作。深化與運(yùn)城中學(xué)的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，從運(yùn)城中學(xué)引進(jìn)先進(jìn)管理制度，對(duì)標(biāo)運(yùn)城中學(xué)課堂標(biāo)準(zhǔn)掀起“課堂革命”，通過(guò)教學(xué)資源共享、發(fā)展路徑互通等方式，從根本上打破職業(yè)教育發(fā)展的“天花板”、修復(fù)職校生成才途中的“斷頭路”，為學(xué)生成長(zhǎng)成才提供多樣化路徑選擇，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才。二要打造優(yōu)勢(shì)專業(yè)。對(duì)標(biāo)我市“415”十大工業(yè)產(chǎn)業(yè)集群、“合汽生材”新興產(chǎn)業(yè)地標(biāo)，推動(dòng)傳統(tǒng)專業(yè)數(shù)字化升級(jí)，圍繞未來(lái)產(chǎn)業(yè)開(kāi)辟新賽道、下好“先手棋”，提高專業(yè)支撐產(chǎn)業(yè)的適配度和貢獻(xiàn)度。建立專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，推動(dòng)專業(yè)集群式發(fā)展，科學(xué)設(shè)置機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)等重點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)專業(yè)，著力發(fā)展智能制造、現(xiàn)代信息、現(xiàn)代服務(wù)三大專業(yè)群，高標(biāo)準(zhǔn)建成“三核心三支撐”的專業(yè)群布局，實(shí)現(xiàn)技術(shù)技能人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展同頻共振。三要完善實(shí)踐制度。實(shí)習(xí)是學(xué)校實(shí)踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，高質(zhì)量實(shí)習(xí)也是學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)的重要基礎(chǔ)。做好學(xué)生實(shí)習(xí)頂層設(shè)計(jì)，修訂《崗位實(shí)習(xí)實(shí)施方案》《學(xué)生崗位實(shí)習(xí)管理辦法》等實(shí)習(xí)管理相關(guān)文件，規(guī)范實(shí)習(xí)目的、內(nèi)容、要求、評(píng)估等各個(gè)環(huán)節(jié)，確保學(xué)生實(shí)習(xí)公平、公正、合規(guī)、合理，有序進(jìn)行；構(gòu)建“學(xué)院+單位+小組”的實(shí)習(xí)管理隊(duì)伍，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)指導(dǎo)、實(shí)習(xí)考核、實(shí)習(xí)評(píng)定等服務(wù)，時(shí)刻聯(lián)系實(shí)習(xí)學(xué)生，密切關(guān)注實(shí)習(xí)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生在一線實(shí)踐中加強(qiáng)磨煉、增長(zhǎng)本領(lǐng)。

推進(jìn)全過(guò)程參與，促進(jìn)產(chǎn)教融合深度發(fā)展。以構(gòu)建市域產(chǎn)教聯(lián)合體和行業(yè)產(chǎn)教融合共同體為契機(jī)，以促進(jìn)就業(yè)和適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為導(dǎo)向，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)等有效結(jié)合。一要建好實(shí)踐基地。在市委、市政府以及市人社局的大力支持下，投資近億元、建筑面積12000平方米的運(yùn)城市公共實(shí)訓(xùn)基地基本在山西新產(chǎn)業(yè)技師學(xué)院建成，投入運(yùn)營(yíng)后，其將充分發(fā)揮社會(huì)培訓(xùn)、技能大賽、評(píng)價(jià)認(rèn)定、學(xué)生實(shí)訓(xùn)四大職能。二要深化校企合作。加強(qiáng)與運(yùn)城標(biāo)桿企業(yè)的合作，貼合我市產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，共同制訂人才培養(yǎng)方案。企業(yè)可以為學(xué)校提供實(shí)際技術(shù)和實(shí)踐環(huán)境，學(xué)?？梢愿鶕?jù)企業(yè)需求培養(yǎng)具有針對(duì)性的技能人才，促進(jìn)育人與用人相融合、所學(xué)與所用相一致，讓教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接。三要加強(qiáng)社會(huì)培訓(xùn)。主動(dòng)對(duì)接市域頭部企業(yè)、省屬國(guó)有企業(yè)，不斷擴(kuò)大培訓(xùn)對(duì)象，聚焦就業(yè)困難人員、返鄉(xiāng)農(nóng)民工、退役軍人等重點(diǎn)群體，結(jié)合市場(chǎng)急需緊缺工種和新興職業(yè)，分類制定培訓(xùn)工作計(jì)劃，綜合運(yùn)用企業(yè)培訓(xùn)、技術(shù)比武、技能競(jìng)賽等方式，在全省范圍內(nèi)開(kāi)展多形式、多層次、多類別的職業(yè)技能提升培訓(xùn)。

推進(jìn)全要素更新，加快教育數(shù)字化進(jìn)程。當(dāng)前，大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈、人工智能等數(shù)字技術(shù)強(qiáng)勢(shì)崛起，促使職業(yè)教育產(chǎn)生全方位的深刻變革。職業(yè)教育數(shù)字化不僅是數(shù)字技術(shù)革新下的產(chǎn)物，更是職業(yè)教育“自我賦能”的內(nèi)生發(fā)展需要。未來(lái)，山西新產(chǎn)業(yè)技師學(xué)院將搭乘數(shù)字化東風(fēng)，全力開(kāi)辟教育數(shù)字化新領(lǐng)域。一要建設(shè)數(shù)字化基礎(chǔ)設(shè)施。不斷提升校園網(wǎng)絡(luò)覆蓋率和教學(xué)資源的數(shù)字化水平，包括建設(shè)智慧教室、配備網(wǎng)課錄播系統(tǒng)等，為教育數(shù)字化提供有力的硬件支持。二要完善數(shù)字化教育平臺(tái)。充分利用數(shù)字化優(yōu)質(zhì)資源，將傳統(tǒng)的教學(xué)資源，如教材、圖書(shū)、實(shí)訓(xùn)等轉(zhuǎn)化為數(shù)字化形式，實(shí)現(xiàn)教育資源的共享和互通；通過(guò)大力建設(shè)數(shù)字化圖書(shū)館、在線課程、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)基地等，為廣大師生提供更豐富多樣的學(xué)習(xí)資源。三要打造數(shù)字化教師團(tuán)隊(duì)。加強(qiáng)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)，通過(guò)定期舉辦培訓(xùn)班、研討會(huì)等活動(dòng)，提高教師的數(shù)字化教學(xué)水平；鼓勵(lì)教師利用數(shù)字化手段開(kāi)展教育教學(xué)研究，支持教師利用數(shù)字化工具進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂互動(dòng)和教學(xué)評(píng)價(jià)，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。

職業(yè)教育正迎來(lái)發(fā)展新機(jī)遇。山西新產(chǎn)業(yè)技師學(xué)院將全面貫徹落實(shí)黨的二十屆三中全會(huì)精神，明確“一牽引兩全力”發(fā)展思路，以“五色黨建”為牽引，打造跨越發(fā)展強(qiáng)動(dòng)能；以深化改革為重點(diǎn)，全力夯實(shí)中職教育基本盤；以服務(wù)經(jīng)濟(jì)為目標(biāo)，全力開(kāi)辟社會(huì)培訓(xùn)新賽道，全面推動(dòng)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展，提升服務(wù)“技能運(yùn)城”建設(shè)的支撐力和貢獻(xiàn)力。

 （作者單位：山西新產(chǎn)業(yè)技師學(xué)院）