記者 楊紅義 柴瑜竟

1月3日上午，在位于中心城區工農街與阜財路交叉口的鹽湖區第五實驗幼兒園（以下簡稱“五幼”），一場以“故事里的中國”為主題的展演活動在此舉行。一流的辦園設施，特別是報告廳“變形看臺”的可伸縮座椅，令數百名參加活動的學生家長嘖嘖稱贊。

鹽湖區第五實驗幼兒園全貌。 記者 常 奇 攝

“五幼”是市委、市政府完善城市公共設施、優先發展教育事業的民生工程，也是解決中心城區“入園難、入園貴”的重大項目。該項目投資近7000萬元，占地面積18648平方米、建筑面積11450平方米，是目前我市辦園規模最大、設施設備最優的公立幼兒園，于2021年年初交由鹽湖區教育局管理使用。

從空中俯瞰，“五幼”校園呈南北走向的回字形，建筑環環相扣，其“藍、綠、橙”為主的“多巴胺”色調，如一座巨大的“彩虹城”令人心動。這座“彩虹城”的橫空出世，不僅改變了中心城區西部片區無公辦幼兒園的歷史，也為這一片區廣大兒童筑起“自由成長的彩虹夢”。

移步“五幼”校園，國內一流的一鍵報警消防系統、全覆蓋廣播系統、公共區域監控系統、直飲水系統、無死角網絡系統應有盡有，多功能室、一體化教學設備等也都令全市同行艷羨。特別是，精心分區的筑夢館、智慧館、童話館，為大中小班不同年齡段兒童量身打造學習空間；洞見藝術坊、繪本閱覽坊、科探坊、童樂坊、夢幻童工坊，全方位滿足兒童求知求樂多元需求；更有培養兒童勞動實踐能力的百花園、百果園、百蔬園……

“市委、市政府把這么好的校園交給我們鹽湖區，我們定不負信任，加倍努力。”在鹽湖區教育局公開選拔中過關斬將、脫穎而出的鹽湖區第五實驗幼兒園園長毛惠賢說，“只有拿出最優的作為，才能對得起這最好的硬件設施、最強的師資力量。”

除了室內外精心規劃文化發展廳等“一廳、三館、五坊、七園”外，對校園設施“榨干吃盡”最大化利用，也是“五幼”的一大亮點。由于轉角和連廊活動空間較為寬敞，該園在4棟教學樓的15處樓梯轉角，設計打造“厲害了我的國”“地球小衛士”“人間好時節”“暖暖的好朋友”等六大主題15個文化小景；在室內外公共連廊和場所，按照場地的自然條件，結合孩子們的游戲意愿，創設傳統文化、搭搭建建、科學探索、連廊運動、敲敲打打、涂涂畫畫等120個點位游戲區域。

“通過多元化的空間設計，這里的角角落落都成了互相連通的游戲場、體驗場和互動場，孩子們可以在更包容自由的空間里愉悅、自主地游戲。”毛惠賢說，“與此同時，我們還潛心教育教學創新，努力蹚出一條‘五幼’特色的幼教新路。”

人生百年，立于幼學。開園兩年來，“五幼”始終立足“構建蓬勃發展的幸福彩虹城”辦園目標，遵循“愛，成就每一個未來”的辦園理念，秉承“世界因我而美好”的育人文化，以“四愛·六創”園本課程為教育路徑，注重幼兒自主能力的發展和習慣養成，在以愛潤心、啟智增慧的多元生活教育中，和孩子一起激生活之趣、享生活之樂、創生活之美。

小班童話館，零距離體驗如夢如幻的童話仙境；中班智慧館，在春生、夏長、秋收、冬藏的二十四節氣里漫游；大班筑夢館，在浸淫中國書法、茶藝等傳統文化的氛圍中樹立遠大理想……基于幼兒學習興趣和身心發展需求，“五幼”的大中小3個年級各班分別圍繞一個沉浸式主題環境，打造30個班30個不同的主題場館。

“雖然每個場館設計的主題風格與內容各不相同，但固定的游戲主題和學習場景也會讓幼兒的學習場域受限。下學期，我們將探索實行‘走班游戲’模式，打破班級游戲場域，讓30個主題場館資源融通，成為孩子們可以自由穿梭的共享游戲場。孩子們通過提前擬定走班計劃，自主選擇活動班級和需要完成的游戲任務，最大限度滿足幼兒自由自主探索學習的成長需求。”毛惠賢告訴記者。

城西崛起“彩虹城”，優質教育暖民心。截至目前，“五幼”已擁有10軌30個教學班，在園師生1300余人。家住康樂小區的市民王女士深有感觸地說，孩子從私立幼兒園轉至“五幼”后，經濟壓力減輕，心情輕松了不少。還有不少市民對家門口的這座公立幼兒園深感稱心，因而打消了搬家的念頭……

新歲序啟，再啟新程。繼2022年被評為運城市一級一類示范幼兒園后，“五幼”人正意氣風發，全力沖刺全省一級一類示范幼兒園戰略目標……