□陳瑩婷

胡瑗，北宋著名教育家，因世居陜西路安定堡，世稱安定先生。胡瑗屢次科舉不中，絕意科場，以教書謀生。宋仁宗景祐元年，范仲淹遷知蘇州，創建了“蘇學”，聘胡瑗任教授。慶歷二年，應滕宗諒之邀出掌湖州府學。在湖州任教九年，胡瑗教學有方，其訂學規還被朝廷取為太學法。皇祐二年起，胡瑗在太學講課，后任學政，負責“管勾太學”，后封為太常博士。

胡瑗在教育學生時，責任心很強，“視諸生如其子弟，其父兄。”歐陽修稱贊他“教學之法最備”。

據清代丁寶書《安定言行錄》一書記載，胡瑗曾指出：“學者只守一鄉，則滯于一曲，則隘吝卑鄙。必游四方，盡見人情物態、南北風俗、山川氣象，以廣其聞見，則為有益于學矣。”為此，胡瑗帶領湖州的學生游覽關中，登高遠望，北方的雄偉山河跟南方的秀麗風景迥然不同。胡瑗對學生說：“此可以言山川矣。學者其可不見之哉！”

胡瑗不但指導學生學習，還督促他們鍛煉、休息和娛樂。他在湖州州學建立了射堂和樂齋，“士雖學書，不廢騎射、琴瑟”，學生除了學習自己的專業，還要學習射箭和音樂。

在太學執教時，對誤入歧途的學生，胡瑗同樣循循善誘。據《安定學案》附錄記載，有個廣東番禺去開封讀書的學生，出身商人家庭，來的時候父親給了他很多錢。最初，這位學生過著花天酒地的生活，很快把錢揮霍一空，還得了重病，躺在旅館里奄奄一息。胡璦知道后，就去看望這位學生，首先警其心，使他知養生術，其后，胡璦向他講修身的道理。這位學生經胡瑗教導后，幡然醒悟，發憤讀書，幾年后考中了進士。

 （《北京晚報》）