上初三那年，我們換了班主任，是學(xué)校新調(diào)來的李萬老師，他還兼教我們的英語學(xué)科。

李老師三十來歲，個子不高，戴一副黑色闊邊的眼鏡，透過厚厚的鏡片，可以看到他智慧而嚴(yán)厲的目光。

李老師教學(xué)有方，寬嚴(yán)有度。開學(xué)第一課，李老師就揚起一個大大的筆記本，嚴(yán)肅而堅定地說：“這是我的賬本，也是你們的賬本！我知道，你們中有些人總在虛度青春，總在偷懶耍滑！要記住，從今天開始，你們欠缺的學(xué)習(xí)賬，我要給你們一一記著，還要一一清算！”見老師如此較真，同學(xué)們先是暗暗抱怨，后來上課開始用心投入，課下盡力趕補，班級也漸漸興起了“橫刀立馬，勇創(chuàng)新高，我能行”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。到寒假時，一直拖我們后腿的英語成績居然有了很大的提高。

李老師平時很少說話，但講起課來卻繪聲繪色，娓娓動聽，妙語連珠，聲情并茂，同學(xué)們的注意力都被他精彩跌宕的課堂風(fēng)采所吸引，讓思緒在他的引領(lǐng)下馳騁。

李老師課上是我們學(xué)習(xí)的導(dǎo)師，課下是我們?nèi)松囊嬗选ＫＵf，一個好學(xué)生要有“閃耀語文光芒，搏擊數(shù)學(xué)風(fēng)浪，披上英語翅膀，打造生物輝煌”的素養(yǎng)；要有“為中華之崛起而讀書”的志向；要有鍥而不舍、鐵杵成針的意志；要有奉獻(xiàn)社會、為國奮進(jìn)的擔(dān)當(dāng)……

在李老師的帶領(lǐng)下，那一年中考，我們班考取高中人數(shù)攀了學(xué)校歷史新高。接到錄取通知，同學(xué)們興高采烈相約去看李老師。他很是心花怒放，拍著書桌上的那個筆記本，一臉燦爛地說：“中考是在清查知識賬，做該階段知識結(jié)算的時候，大家一筆不欠，所以輕松過關(guān)，金榜題名！”我們頓時報以滿堂歡笑。

現(xiàn)在想來，李老師的“賬本”，那是記載著每一個學(xué)生的成長欠缺，記載著李老師對學(xué)生的無私摯愛，也記載著一個良師至高無上的責(zé)任和期待啊！

老師，一個普通的稱呼，一個普通的職業(yè)，然而他們卻用無私的真愛呵護(hù)著每一個學(xué)生；用春風(fēng)般的語言，用辛勤的汗水，用滿腔的熱血，澆開祖國一朵朵最美的花蕾。

在這個金風(fēng)送爽的季節(jié)，在這個滿地金黃的九月，讓我們手捧鮮花，真誠地向老師送上最真摯的節(jié)日祝福！