生活上缺乏照顧、學習上缺乏指導、精神上缺乏關心……如何讓廣大青少年度過一個安全、快樂、充實且富有意義的暑期，成為擺在家長和社會面前的一道現實難題。連日來，夏縣埝掌鎮科學統籌鎮村兩級黨群服務中心資源，積極動員青年干部、返鄉大學生等志愿服務力量，廣泛開展課業輔導、勞動實踐、情緒管理、文脈守護、安全教育等形式多樣、內容豐富的暑期志愿服務，助力廣大青少年度過一個思想有引領、安全有保障、健康有呵護、情感有撫慰、困難有幫助的快樂暑期。

臨近中午，埝掌鎮埝掌村黨群服務中心農家書屋陽光正好，伴著習習涼風，數名青少年或奮筆疾書、或凝神閱讀，一旁的返鄉大學生志愿者正耐心為青少年輔導暑期作業。“孩子父母在外務工，暑期作業輔導成了我們當爺爺奶奶的一大難題。”埝掌村村民李阿姨告訴記者，“在農家書屋，孩子們可以寫寫作業、看看圖書，還有志愿者幫忙細心講解、耐心輔導，把孩子放這兒我們家長很放心。”

書香氤氳里，微光正閃爍。今年暑期，埝掌鎮各村農家書屋變身“清涼充電站”，青年干部、返鄉大學生等化身“愛心輔導員”，為期一個月的志愿服務在該鎮溫馨開展。在輔導廣大青少年完成暑假作業的同時，志愿者為大家講解相關知識、拓寬眼界格局、激發學習潛能，避免對電子產品的依賴，最大限度幫助解決家長暑期無暇看管子女的難題。在埝掌鎮，農家書屋成為廣大青少年暑期爭相打卡的“學習寶地”和“溫馨港灣”。“農家小書屋，服務大保障。”埝掌鎮黨委委員、組織委員楊琴告訴記者，“埝掌鎮聚焦新時代黨建引領基層治理示范區創建要求，積極探索‘黨建+書屋+托管’模式，著力打通服務農村青少年成長‘最后一米’，形成‘黨建引領、黨群聯動、青春助力’的良好格局。”

志愿服務并非簡單的“看孩子”，而是通過多元化課程設計，助力青少年全面發展。在埝掌鎮，不僅有課業輔導，還有勞動實踐、情緒管理、文脈守護、安全教育等特色課程；不僅有室內課堂，還有遍及街頭巷尾、景區景點的戶外實踐——這種“托”“管”“教”“踐”相結合的模式，從“看護型”向“成長型”轉變，既解決了家長的后顧之憂，又讓廣大農村青少年在暑期收獲知識與快樂。

“文化和自然遺產是歷史饋贈的瑰寶，承載著民族的記憶與精神。”在志愿者的帶領下，廣大青少年走進東下馮遺址、崔家河墓群、上馮圣母廟等國保單位，了解遺址發掘歷程、出土文物價值及保護意義，領略傳統古建筑遺韻和地方歷史風俗，深刻感悟中華優秀傳統文化的厚重，在心中播下文化遺產保護與傳承的種子。

從陣地升級到服務提質，從活動惠民到舉措暖心，從“假期有亮點”到“全年不打烊”……在埝掌鎮，民生溫度在一次次服務中提升，黨群距離在一場場活動中拉近，群眾的獲得感、幸福感、安全感在一處處細節中升華。埝掌鎮黨委書記郝鵬飛告訴記者，該鎮將以創建新時代黨建引領基層治理示范區為抓手，聚焦“大門常開、場所常用、活動常辦、群眾常來”目標，瞄準群眾需求，整合服務資源，讓黨群服務從“中心”走進群眾“心中”，讓優質黨群服務更加可感可及。

（記者 董戰軒 通訊員 王奕興）