記者 王捷 文圖

為進一步繁榮戲劇事業，更好地發展蒲劇藝術，深耕戲劇沃土，培養高質量戲劇人才，12月23日上午，堅守藝術理想——景雪變教學團隊“戲劇人才培養工程20年”匯報研討會在運召開。來自國家、省、市級專家學者和景雪變教學團隊教師、戲迷代表30余人展開深入交流，充分肯定了景雪變教學團隊20年來取得的喜人成就，并就人才培養、劇目創新、戲劇發展等方面建言獻策，觀點切中肯綮，引人思考。本報特按照發言順序刊登部分專家發言摘要，以饗讀者。

●中國戲劇家協會副主席、山西省戲劇家協會主席謝濤：

培養人才、挖掘人才、重視人才、尊重人才，景雪變及其教學團隊給我們樹了一個榜樣。20多年來，景雪變一直想的是她的這群孩子。看了這次演出我很激動，也跟著孩子們流淚，我知道孩子們是有感而發的。有一批默默無聞的老師在幫著把這些孩子們推出來，所以我很感謝景雪變這個團隊，20多年前，你們就有這種胸懷、眼見、格局。那時雪變還是當打之年，孩子們掙不了工資，她就把賺的錢都補給孩子們，這是一種傳承。我也相信，前面有王秀蘭老師及其他大家幫助過她，這都是一種傳承。各行各業都需要人才，戲曲目前面臨一個危機，每個劇種不是沒有人才，也不是沒有年輕人，而是能作為領軍人物或流派代表的十分缺乏，特別需要很大的土壤或很好的平臺，景雪變教學團隊就提供了很好的生態培養。她是我們的榜樣，做演員就是做好自己，做院團領導就是培養人才。我希望這支隊伍越來越壯大，把好的經驗推廣開來，助力戲曲事業越來越好。

●《中國戲劇》雜志原主編姜志濤：

景雪變有3個身份，表演藝術家、戲劇教育家、院團管理者。這三個身份她都干得風生水起、碩果累累。作為戲曲教育家，首先我特別敬佩她的前瞻意識和憂患意識。20年前，她才40出頭，正是最活躍的黃金時期，可她已經意識到傳承的重要性，在不放棄演員表演本行的前提下，辦起了教學。這20年的成果在展演中我們也看到了，學員們都已經相當成熟。第二敬佩她的擔當精神和吃苦精神。2004年她剛演《山村母親》，那時已辦起青年團，確實是赤手空拳打天下，2007年《山村母親》進一步加工，后來又打磨，最終脫胎換骨，都離不開這些精神。第三敬佩她嚴苛的教學態度和嚴肅的傳承精神。孩子們一招一式那么規范，沒有刻苦訓練不會有這樣的成果。這幫孩子很幸福，有這樣嚴肅、認真的老師一絲不茍地嚴格要求他們，所以他們才能學到真本事。希望雪變的團隊能繼續發揚這些可貴精神，培養更多蒲劇優秀人才。

●中國戲劇家協會原分黨組書記王蘊明：

從我參加工作到今天已有60年，這半個多世紀，我們整個戲劇界起起伏伏，但整體是波浪式地前進。在此過程中讓人高興的是，我們戲劇界出現了一批典范人物，景雪變就是其中一個。她有一個特點：從最基層出來，一步步爬到當代藝術的高峰。這樣艱苦奮斗的歷程、這種典范意義，具有強烈的代表性和深刻的教育意義。只有努力、勤奮，她才能早年成才，這就是榜樣。讓我特別感動的是，景雪變在黃金時代就把大量精力用來培養下一代，風華正茂時把最寶貴的心血傳給孩子們，這種精神讓我非常佩服。她是一個優秀的演員、一個優秀的老師、一個優秀的管理者。看了這次展演我也特別興奮、特別喜歡，行當齊全、演員優秀。20年的辛苦，收獲了豐碩的成果，值得欣慰。雪變現在還年輕，希望繼續為學生、為戲劇發揮光和熱，這個團體將來肯定可以更上層樓，這也是我的祝愿。

●人民日報文藝部原主任劉玉琴：

運城這塊土地有那么多熱愛戲劇的觀眾和社會各界有識之士，這是戲劇的榮幸。這些都是景雪變教學團隊巨大的精神來源。首先祝賀演出成功，看到了學生的風采，也看到了老師的付出；看到了對戲曲藝術根脈的堅守，也看到了大力弘揚中華優秀傳統文化的時代對他們的滋養、助推，以及給他們提供的機遇。“景雪變教學團隊”這個提法我覺得很好，突出了景雪變個人在蒲劇藝術人才培養中的領軍作用，也突出了教師群體的作用。這是一種相互支撐、相互托舉、齊心協力的關系，令人感動。20年戲劇人才培養工程采用一種嶄新的教學和培養模式，為戲曲人才培養作出了有益示范。20年是一個漫長過程，從中可以看到藝術工作者的犧牲奉獻、持之以恒、精神之可貴。景雪變教學團隊有針對性地為學員定制課程，從理念到實踐，都讓戲曲煥發了新的生機活力。他們的努力和做法值得關注，并且有進一步擴大和推廣的空間。

●原文化部副部長董偉：

看了匯報演出，我很高興，也很感動。20載薪火相傳，20載碩果累累，為蒲劇培養了后備人才，凝聚著整個團隊各位老師的心血，所以我首先要對你們表示由衷的敬意和感謝，很了不起。戲曲繁榮發展關鍵在于人，一個在“老”人，得傳幫帶；一個在“新”人，接力傳承。20年干一件事不容易，景雪變不僅奉獻了自己的舞臺，青春正當紅時來辦學，各位老師也把畢生積累的技術傳給下一代，所以你們干了一件功在當代、利在千秋的大好事。堅定文化自信、弘揚優良傳統、堅持守正創新，這給戲曲教育發展指明了方向。這是當前我們戲曲界的一個歷史使命，要承前啟后，繼往開來。怎么守正創新？應該繼承中國戲曲的優良傳統，在新時代做到創造性轉化、創新性發展。古代生活，寫意的戲曲把它全部表現了，這就是中國戲曲的神奇，在于它的綜合性、寫意性、程式性。這就給我們新時代戲曲人提出一個問題：如何用戲曲方式表現現實生活？那就是創造新程式，表現新生活。以景雪變代表作《山村母親》為例，景雪變不僅是認真繼承傳統的好學生，也是面對當下時代勇于創新的好演員，這個戲國內、國際均獲獎就是證明。戲曲新程式的創新，應把握3點。要繼承傳統，戲曲程式化最精華的傳統技藝、戲曲絕活要原原本本學到手；創新不是一蹴而就的，要重在建設，貴在積累；應尊重規律，把握本體，守正不守舊。我們要永遠把它傳下來，作為我們藝術的滋養、基礎和根基。為了弘揚中國優秀傳統文化、推動戲曲事業繁榮發展，我們老中青三代藝術家，要共同努力作出新的、更大的貢獻。

●戲劇評論家、劇作家王思恭：

景雪變教學團隊戲劇人才培養工程實施至今已20年，回顧走過的歷程很有必要、很有意義。20年前，多元文化的沖擊使戲劇市場萎靡、人才斷檔，藝校戲劇專業低迷成嚴峻的現實，人才培養工程的實施，成為應對這些的重要轉折，作用重大、意義深遠。景雪變勇于擔當，舉辦蒲劇定向班，這才有了之后的一路輝煌。在人才培養過程中，她既是組織者，又是具體實施者，大批優秀人才茁壯成長是人才工程交付的答卷。藝校多措并舉，為人才工程創造了良好環境，提供了有力保障。身懷絕技、實力雄厚、勞苦功勞的戲劇教師，讓一朵朵小梅花綻放、大量人才涌現。取得驕人業績的青年演職人員，在培養下刻苦學藝、發奮努力、脫穎而出，接過了弘揚蒲劇藝術的接力棒，為繁榮發展戲劇事業奉獻著過人的青春，佳作迭出，令人欣慰。希望他們戒驕戒躁、再接再厲、一往無前，向更高的目標攀登。

●戲劇評論家潘廣民：

這次研討會，是對“產教融合、院團合一”20年來持續培養蒲劇人才的回顧總結會，是推進蒲劇藝術傳承創新的論證會，也是進一步全面加強戲曲人才鍛造、促進蒲劇藝術繁榮發展的研討會。從2004年運城市文化藝術學校招收蒲劇16班為起點和標志，景雪變教學團隊20年始終堅持“帶新人，走正路，出精品，興戲劇”的戰略目標，一路征塵、一路奮進、一路拼搏、一路創新，成果輝煌。從中得出的啟示和特點有4個：一個嶄新的創舉、一批蒲劇的骨干、一縷未來的希望、一把戲曲的火種。景雪變教學團隊和運城藝校在人才培養上的嶄新創舉、科學模式和突出貢獻，給了我們啟示：要有前瞻眼光、要有創新意識、要有爭先魄力、要有團隊精神。景雪變為運城戲劇的人才培養、為蒲劇劇目的豐富創新、為山西戲劇的繁榮發展、為蒲劇走出國門都發揮了巨大作用。

●運城市戲劇家協會主席、原運城市蒲劇團團長王藝華：

雪變身上有個“折騰”勁兒，就我們萬榮人說的“zeng”氣。她的這種折騰，就是一種“雪變精神”，一是“折騰”出自己事業上的成就，二是培養了60多個小梅花、一批優秀的青年人才，這值得我學習。這幾十年來，我們舞臺上合作過很多次，生活中是伙伴，雪變身上有這么多的成就、輝煌、亮點，所以知道她確實有太多不容易。她要有自己的事業，還要培養人才，她是一個非常優秀的藝術家，更是一個優秀的教育家，在這里我向她致敬，希望雪變同志藝術之樹長青。對培養出來的這批新人我也提出一點希望，希望他們繼續努力，把學到的東西展現給我們熱愛的戲迷觀眾，為我們傳統戲曲蒲劇的事業發展作出應有的貢獻。

●劇作家裴軍強：

景雪變老師在運城是家喻戶曉的人物，在戲劇界是領軍人物。提起她，大家自然而然地會想到著名蒲劇表演藝術家、二度梅獲得者等名號，可大多數人不知道，她還是一位戲劇教育家。是她倡導并成立了蒲劇本科班，20年培養了60多個小梅花和數以百計的優秀演員，這些孩子已成為目前蒲劇界乃至戲劇界的中堅力量和臺柱子。景雪變的藝術人生就是“守正創新”的最好詮釋。戲曲要求演員有扎實的基本功，還要懂得戲曲程式、行當要求、劇種特點，以及人物分析、角色塑造，景雪變是這方面的典范。在舞臺以外，她設立蒲劇本科班，與兄弟劇種學習交流，搞院團結合的人才培養模式等，都是對蒲劇、戲曲的發展和完善。景雪變教學團隊對戲劇人才的培養方法主要有：狠抓學生的基本功；有行當意識；要懂人物、會演戲；突出劇種特色，使其得以很好保留。景雪變給我們的啟示是：傳承通向創新、傳統關乎未來。