記者 董戰(zhàn)軒

“以農(nóng)莊為載體，以書院為靈魂，這里將休閑觀光與研學(xué)體驗相結(jié)合，讓孩子在體驗有趣項目的同時，提升個人能力，實現(xiàn)自我成長。”5月4日，在位于萬榮縣高村鎮(zhèn)卓立村的康之道生態(tài)旅游度假區(qū)修福第研學(xué)旅行基地，市民吳女士表示，這樣的研學(xué)活動，深度解讀“耕讀傳家久，詩書繼世長”的內(nèi)涵，有效幫助孩子在實踐中樹立科學(xué)的勞動歷史觀和培養(yǎng)正確的勞動價值觀，進一步領(lǐng)略中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大精深。

萬榮縣地處黃河與汾河的交匯處，是中華民族的發(fā)祥地之一。近年來，萬榮縣依托悠久歷史和人文底蘊，立足孤峰山獨特的地理位置和豐富的文化背景，著力打造以優(yōu)秀文化為魂、以生態(tài)文明為根、以有機農(nóng)業(yè)為基、以耕讀康養(yǎng)為本、以旅游觀光為韻的康之道生態(tài)旅游度假區(qū)。2023年，該度假區(qū)被中國林業(yè)產(chǎn)業(yè)聯(lián)合會授予“中國森林養(yǎng)生基地”榮譽稱號。

“作為康之道生態(tài)旅游度假區(qū)的核心區(qū)域，修福第研學(xué)旅行基地耗時十余年建造而成，共設(shè)有二十四節(jié)氣教學(xué)區(qū)、男耕女織家道教學(xué)區(qū)、紅色革命文化教學(xué)區(qū)等研學(xué)教學(xué)區(qū)，既保留古樸典雅的傳統(tǒng)特色，又融入現(xiàn)代化建設(shè)元素和多元化業(yè)態(tài)布局，集中展現(xiàn)了‘日出而作、日落而息’的農(nóng)家日常、‘春種夏長、秋收冬藏’的農(nóng)事規(guī)律，生動還原了‘晴耕雨讀、知行合一’的美好生活場景。”修福第研學(xué)旅行基地運營負(fù)責(zé)人王強告訴記者。

在修福第研學(xué)旅行基地男耕女織家道教學(xué)區(qū)，犁、耙、鍬、簸箕等各式各樣傳統(tǒng)農(nóng)具和生活用具吸引了參加研學(xué)活動的青少年的目光。

除了切身感悟黃河流域農(nóng)耕文明之外，青少年還可以徜徉紅色革命文化教學(xué)區(qū)，感悟信仰力量，激發(fā)奮斗熱情，厚植愛黨、愛國、愛社會主義的情感，讓紅色基因、革命薪火代代傳承。

在習(xí)武場教學(xué)區(qū)，青少年可以參加攀巖、投壺、射箭等各類趣味運動，強身健體，磨煉意志。

研學(xué)之余，大家還可以到附近的圣母懷生態(tài)幸福村，游覽古村落遺跡，住窯洞民宿，于寧靜質(zhì)樸的小院里，看書、賞景，享受如陶淵明筆下“采菊東籬下，悠然見南山”一般的詩意田園生活。

連日來，在修福第研學(xué)旅行基地，參加研學(xué)活動的團體和個人絡(luò)繹不絕。特別是5月1日，來自忻州、臨汾和運城三市六縣的500余名中小學(xué)生集結(jié)于此，開啟了別樣的研學(xué)之旅。

“在這里，我誦讀中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典，感悟傳統(tǒng)農(nóng)耕文化。”“我印象最深的是乘坐農(nóng)機具制造的‘小火車’游玩。”“這次研學(xué)活動既開闊了視野、豐富了閱歷，又陶冶了情操，快樂多多、收獲滿滿。”聊起在修福第研學(xué)旅行基地的研學(xué)經(jīng)歷，大家感受良多、好評不斷。