本報訊 今年以來，新絳縣萬安鎮積極探索到村工作大學生管理新途徑，以積分制對到村工作大學生進行考核，強化其責任意識、擔當精神，形成比學趕超的良性競爭氛圍，推動到村工作大學生釋放新能量。

結合新絳縣制定的到村工作大學生管理辦法，萬安鎮采用“3+12”積分模式，將日常考勤、文章發表和重點工作完成情況三大項指標納入積分管理，在此基礎上細分為12項，通過量化計分考核，讓到村工作大學生管理更加精細化、科學化、規范化。建立臺賬，每月逐人逐項進行打分，月末進行匯總通報。做到“一人一檔”，將到村工作大學生工作動態、掠影、總結作為成長記錄裝訂成冊，使10名到村工作大學生增強了使命感和榮辱感，實現了“被動工作”到“主動工作”的重大轉變。

與此同時，該鎮將積分與年度考核、評獎評優等掛鉤，對排名后三位的到村工作大學生，取消年度考核優秀資格，并進行跟蹤教育。今年，兩名積分靠前的到村工作大學生年度考核為優秀等次，1名積分靠前的到村工作大學生被評為“新絳縣優秀到村工作大學生”。積分制的實施，使萬安鎮的到村工作大學生工作、學習的主動性和積極性進一步提高，作風更加嚴謹務實，營造了干事創業、擔當作為的良好氛圍。

（史晉瑜 趙嘉雯）