“剛剛我看到了鎮(zhèn)館之寶——前莊方鼎，特別開(kāi)心和震撼，還收集了不少紀(jì)念章！”10月18日，在“彩虹傘守護(hù)候鳥(niǎo)童年”系列行動(dòng)中，參觀完運(yùn)城博物館后，一名小朋友開(kāi)心地分享。

本次活動(dòng)由市民政局主辦、市壹欣社會(huì)工作服務(wù)中心承辦，邀請(qǐng)了我市37名流動(dòng)兒童，通過(guò)走進(jìn)博物館、開(kāi)展健康安全教育等多個(gè)環(huán)節(jié)，帶孩子們了解河?xùn)|故事，提高安全意識(shí)，呵護(hù)七彩童年。

“大家知道嗎？很多歷史故事都發(fā)生在運(yùn)城，比如大禹治水、嫘祖養(yǎng)蠶……”博物館一樓浮雕墻處，講解員以河?xùn)|故事導(dǎo)入，加深他們對(duì)當(dāng)?shù)匚幕牧私猓惺軅鹘y(tǒng)文化的魅力。

孩子們邊游邊學(xué)，開(kāi)闊了眼界。“我看到很多精美的文物，學(xué)到不少知識(shí)。”四年級(jí)的張同學(xué)說(shuō)。

參觀之余，孩子們還可以體驗(yàn)非遺手工。滴入顏料、旋轉(zhuǎn)入水……非遺漆扇體驗(yàn)中，孩子們以漆為筆、以水作畫(huà)，得到一把把獨(dú)一無(wú)二的漆扇。

“一聽(tīng)到還能制作漆扇，我特別心動(dòng)，之前我在家還用水彩筆嘗試過(guò)，今天體驗(yàn)了真的漆扇制作，非常神奇！”六年級(jí)的張同學(xué)表示，通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐，自己對(duì)非遺文化的興趣更濃厚了。

不少孩子以此為契機(jī)開(kāi)始探索背后的原理。“漆是不溶于水的，所以才能用這種‘飄漆’技法得到漂亮的扇子。”索同學(xué)說(shuō)。

活動(dòng)還邀請(qǐng)專業(yè)老師以小組互動(dòng)的形式開(kāi)展健康安全教育，幫助孩子們掌握口腔、護(hù)眼、防欺凌等知識(shí)，守護(hù)未成年人成長(zhǎng)。

小組討論中，五年級(jí)的吳同學(xué)積極分享：“想要保護(hù)牙齒，就少吃糖果，堅(jiān)持刷牙……”“這種經(jīng)過(guò)孩子們討論和沉浸式體驗(yàn)得到的知識(shí)往往比講座來(lái)得更深刻。”國(guó)家二級(jí)心理咨詢師張文暉總結(jié)。

“當(dāng)前，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的迅猛發(fā)展和人口流動(dòng)的日益頻繁，流動(dòng)兒童的權(quán)益保障越來(lái)越受到社會(huì)的普遍關(guān)注。這些孩子與本地孩子相比，他們?cè)诒O(jiān)護(hù)關(guān)愛(ài)、心理關(guān)愛(ài)及城市融入等方面均面臨諸多障礙。希望通過(guò)本次活動(dòng)，傳遞給孩子更多溫暖，讓他們收獲成長(zhǎng)的快樂(lè)，更好地融入我們這個(gè)城市大家庭。”市壹欣社會(huì)工作服務(wù)中心負(fù)責(zé)人周琳琳告訴記者。

（記者 陳怡霏 ）