在萬榮縣的田間地頭、農家院落，活躍著一群年輕的身影。他們褪去校園的青澀，將知識與熱情播撒在鄉村沃土；他們跨越方言的溝壑，用腳步與真誠叩開村民心扉。從迷茫忐忑到獨當一面，從“外來戶”到“村里人”，萬榮縣一批批到村工作大學生，在組織的精心培養與基層的生動實踐中，淬煉成鞏固銜接、鄉村振興的蓬勃生力軍。他們的成長故事，正是萬榮縣創新人才培養機制、助力青春力量扎根基層的生動寫照。

為青春力量搭建“成長階梯”

如何讓這些從“象牙塔”走出來的年輕人，快速融入鄉村、有效服務鄉村？萬榮縣探索出一套“育苗、墩苗、壯苗”的系統培養鏈。

“剛接觸醫保、低保這些政策時，感覺條文特別復雜，真有點摸不著頭腦。”解店鎮到村工作大學生徐許朝坦言，“但經過縣里系統培訓后，現在鄉親們來問政策，我能為他們準確答疑。”這份自信，源于他扎實的政策功底。

針對到村工作大學生普遍存在的政策知識“短板”，萬榮縣將其統一納入鄉鎮駐村幫扶干部培訓范疇，每周的“鞏固銜接工作政策業務知識培訓”成了他們的“充電站”。

萬榮縣漢薛鎮到村工作大學生入戶走訪。  記者 邢智軒 攝

在這里，分管鄉村振興的鄉鎮領導和經驗豐富的駐村第一書記擔任講師，圍繞產業發展、防返貧監測、教育醫療幫扶等核心政策，用身邊鮮活的案例深入淺出地對政策進行剖析解讀。不僅如此，縣里還定期組織閉卷考試，以考促學、以學促用。正是這種持續性的理論武裝與實踐轉化，讓徐許朝和許多到村工作大學生迅速從政策“門外漢”成長為村民們信賴的“政策通”。

知識作基礎，實踐見真章。萬榮縣組織全縣駐村工作隊與到村工作大學生開展鞏固銜接交叉檢查。他們深入各村，對照標準查閱會議記錄、戶檔資料，圍繞國考、省考重點指標入戶核實情況。

“交叉檢查就像一場‘實戰演習’。”參與過檢查的到村工作大學生深有體會，“量化打分讓我們更清楚工作標準，看別人怎么做，反思自己哪里不足。”在相互“找茬”、學習借鑒中，到村工作大學生發現問題、督促整改的能力得到顯著增強。

“只有把身子沉下去，民情才能浮上來。”萬泉鄉到村工作大學生王曉穎的筆記本上，密密麻麻記錄著荊村家家戶戶的困難：老人辦證難、大病支出高、行動不便者起居愁……這正是萬榮縣組織到村工作大學生開展“遍訪”活動的一個縮影。

遍訪既是解決問題的過程，也是深入了解鄉村的契機。活動中，到村工作大學生深入監測戶、脫貧戶、低保戶、一般農戶等家中，聚焦年度收支、“兩不愁三保障”及飲水安全等核心關切，傾聽訴求、解決難題。

漢薛鎮14名大學生累計走訪1015戶，解決實際問題57個；皇甫鄉12名大學生走訪4000余戶，解決難題59個……一個個數字背后，不僅解決了一樁樁具體困難，更讓青春在泥土的芬芳中深深扎根，在服務群眾、振興鄉村的實踐中煥發光彩。

青春在奮斗中綻放光彩

組織的精心培養如同陽光雨露，基層的廣闊天地則是青春最好的練兵場。萬榮縣到村工作大學生在服務群眾的一件件實事中，褪去青澀，收獲成長，實現了華麗蝶變。

在基層的沃土上，萬泉鄉到村工作大學生王牛甫通過請教村干部學習他們的“調解經”，摸索出了一套屬于自己的調解辦法。初到村時，面對村民因宅基地糾紛僵持不下的困境，毫無經驗的他硬著頭皮當起了“和事佬”，連續3天蹲在田埂上傾聽雙方訴求，并且虛心向村干部討教經驗，最終巧妙化解了矛盾堅冰。重陽節，村里組織敬老活動，老黨員王奶奶一句“好多年沒這么熱鬧過了”，讓他心里倍感溫暖。“基層是最好的課堂，群眾是最好的老師。”一次次直面問題、解決問題的歷練，讓王牛甫從基層工作的“愣頭青”，蛻變為能獨當一面的“多面手”。

森林防火、安全隱患排查等是到村工作大學生在基層鍛煉的“必修課”。高村鎮到村工作大學生孫晨明剛開始負責村里森林防火宣傳工作時就碰了壁：使用村廣播宣傳被嫌“吵鬧擾民”；簽訂防火責任書時，有村民不耐煩地敷衍道：“年年都簽，走個形式罷了。”為改變這一局面，他迅速調整策略：跟著巡邏隊爬坡過坎，摸清地形，標記隱患點；帶著宣傳冊走進田間地頭，邊幫老鄉干農活邊講解防火知識；逐戶排查養殖場、小商店的消防隱患，最終用真誠換得村民的理解與支持。“從被質疑到被認可，我在基層讀懂了‘主人翁’精神的內涵。”孫晨明的轉變，正是實踐賦予的底氣。

“亞雯來啦，快進來坐！”在賈村鄉，村民一見到到村工作大學生解亞雯，總是熱情相迎。從初來乍到的“外來人”，到如今鄉親們信賴的“貼心人”，三年駐村時光，她一步步融入鄉村、消除隔閡。“初到農村時，感覺很生疏。一次次走訪入戶后，不僅能聽懂村民的方言，自己也能用方言宣傳政策、嘮家常了。”解亞雯感觸很深。

萬榮縣解店鎮到村工作大學生與村干部查看菊花長勢。  （資料照片）

西村鄉到村工作大學生董娟的蛻變則帶著“藥香”。初到聚善村，她連村民田里種的中藥材名字都叫不準，鬧出了不少笑話。很快，她揣上筆記本，拜老農為師，一頭扎進藥田，烈日下辨認幼苗，風雨中觀察花態。柴胡何時抽薹、黃芩根幾月藥性最足、如何辨別野生與家種……3年時間里，她的筆記本上寫滿筆記，昔日的“藥材盲”也成長為村民信賴的“半個技術員”。

從調解矛盾到守護森林安全，從融入鄉土到精研產業，萬榮縣到村工作大學生在基層實踐中經風雨、見世面、壯筋骨、長才干。他們用汗水澆灌夢想，讓青春之花在服務群眾的廣闊天地間絢麗綻放。

在希望的田野上書寫華章

從初來乍到、聽不懂方言的“外鄉人”，到張口就能嘮“農家嗑”的“自家人”；從面對復雜村情手足無措的“新手”，到善解難題的“多面手”；從懷抱理想的青年學子，到甘愿扎根沃土的“新農人”——萬榮縣到村工作大學生的蛻變之路，浸染著泥土的厚重，更閃耀著青春的熱烈。

為了讓年輕人“下得去、待得住、干得好、流得動”，各鄉鎮傾注真情、頻出實招。在榮河鎮，新入職的到村工作大學生一到村，就收到了暖心的“入職禮包”：統一配備的生活用品，精心改善的住宿環境，讓大家在鄉村也能感受到“家”的溫馨。同時，鎮里建立起“傳幫帶”機制：包片領導帶著經驗豐富的干部“一對一”幫帶，每季度談心交流，助其快速融入基層工作。

西村鄉構建了“進門—愛崗—當家”培養鏈。鄉里根據到村工作大學生的專業特長精準匹配崗位，強化崗前培訓和廉政教育，并全面落實各項福利待遇，確保他們不僅安下身，更能安下心。

……

“傳幫帶”制度，正是解店鎮到村工作大學生李宗豪成長的“及時雨”。“今年是我到村工作的第3個年頭，剛來時真有點茫然無措，感覺有勁兒使不上。幸好，有包村干部帶著我挨家挨戶走訪、調解糾紛、整治人居環境……現在，再遇到難題，我也能從容應對了。這份責任和擔當，我會一直守護，在這片熱土上繼續書寫‘我將無我、不負人民’的青春答卷。”他說。

轉變也發生在高村鎮到村工作大學生張曉洋身上。“最初，我把工作當成‘鍛煉’，想著再過幾年后考走。但如今，看著村里新修的水泥路、翻新的黨群服務中心、村民臉上的笑容，我發現自己早已舍不得離開。那一刻，我真正明白了基層工作的意義——腳下沾有多少泥土，心中就沉淀多少真情。”對張曉洋而言，農村早已成了另一個溫暖的“家”。

如今，萬榮縣精心鍛造的這支青春“生力軍”，已成為激活鄉村動能、推動鄉村振興不可或缺的一支力量。他們用專業知識助力特色產業規劃與線上銷售，用創新思維豐富鄉村文化生活，用法治觀念參與基層治理，用真誠服務溫暖萬千農戶。他們的故事，是個人成長的勵志篇章，更是萬榮縣創新基層人才培養機制、夯實鄉村振興人才根基的生動實踐。

在這片充滿希望的田野上，青春與鄉土的故事仍在繼續書寫。萬榮縣的到村工作大學生，正將個人理想融入時代洪流，繼續用腳步丈量責任，用實干詮釋擔當，在鄉村全面振興的偉大征程中，奮力描繪著生機勃勃的青春畫卷。泥土的芬芳，終將回饋他們以最堅實的成長和最絢爛的綻放。

記者 邢智軒 曹欣怡