李慧菊

中國(guó)共產(chǎn)黨在延安發(fā)起的整風(fēng)運(yùn)動(dòng)堪稱中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗歷程中自我革命的光輝典范。我們深刻汲取延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)在作風(fēng)建設(shè)方面積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，并在加強(qiáng)和改進(jìn)黨的自身建設(shè)過(guò)程中，持續(xù)不斷地開展了多種形式的整黨整風(fēng)運(yùn)動(dòng)和集中性教育活動(dòng)，黨內(nèi)教育得以持續(xù)深化。

在延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中領(lǐng)悟歷史智慧

1941年5月起，延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)在全黨自上而下展開，解決了一系列黨的建設(shè)的重大問題。延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)有效解決了主觀主義、宗派主義等問題，提升了黨員的黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)了全黨的組織紀(jì)律性。延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)開創(chuàng)了用整風(fēng)方式加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的成功范例，使積極開展批評(píng)和自我批評(píng)成為我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。在黨的七大上，毛澤東把我黨的優(yōu)良作風(fēng)概括為“三大作風(fēng)”，即理論和實(shí)踐相結(jié)合的作風(fēng)，和人民群眾緊密地聯(lián)系在一起的作風(fēng)，自我批評(píng)的作風(fēng)。“三大作風(fēng)”是我黨區(qū)別于其他任何政黨的顯著標(biāo)志。

在強(qiáng)國(guó)建設(shè)實(shí)踐中直面作風(fēng)頑疾

在邁向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的新征程中，我們面臨著更為艱巨復(fù)雜的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)與矛盾問題，這需要全體黨員干部保持高度的思想統(tǒng)一，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，共同應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，解決問題。然而，一些干部卻滋生懈怠情緒，“躺平式”“側(cè)臥式”干部屢見不鮮，形式主義和官僚主義等傾向明顯，這不僅阻礙了黨和國(guó)家事業(yè)的健康發(fā)展，還嚴(yán)重侵蝕了民生福祉。步入新的發(fā)展階段，我們不僅要正視使命任務(wù)的繁重與艱巨，還需深刻認(rèn)識(shí)黨的優(yōu)良作風(fēng)是激勵(lì)我們砥礪前行、勇往直前的寶貴精神財(cái)富，要以永遠(yuǎn)在路上的恒心、韌勁抓好黨的作風(fēng)建設(shè)。

在偉大時(shí)代征程中弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)

新時(shí)代，我黨站在作風(fēng)建設(shè)關(guān)乎黨的興衰、關(guān)乎事業(yè)成敗的戰(zhàn)略高度，對(duì)黨的作風(fēng)建設(shè)進(jìn)行了全面部署，強(qiáng)調(diào)以史為鑒，推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)向縱深發(fā)展。

堅(jiān)持加強(qiáng)思想政治建設(shè)。在延安時(shí)期，農(nóng)民黨員雖占多數(shù)，但我黨依然保持了工人階級(jí)政黨的先進(jìn)性。這一成果的實(shí)現(xiàn)，得益于我們堅(jiān)持不懈地在實(shí)踐中開展深入且持久的思想政治教育，確保了黨的先進(jìn)性和純潔性。作風(fēng)問題本質(zhì)上是黨性問題，轉(zhuǎn)作風(fēng)、強(qiáng)黨性，離不開思想政治教育的深入實(shí)施。

堅(jiān)持密切聯(lián)系群眾。進(jìn)入新時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展使得人民群眾更加傾向于通過(guò)網(wǎng)絡(luò)表達(dá)自身的利益訴求，這對(duì)網(wǎng)上群眾工作提出了更高要求。我們必須積極創(chuàng)新工作方式方法，充分利用網(wǎng)絡(luò)信息手段，踐行網(wǎng)絡(luò)群眾路線，切實(shí)解決人民群眾關(guān)心的操心事、煩心事與揪心事，不斷提升服務(wù)效能與群眾滿意度。

堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。當(dāng)前，世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，我國(guó)發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新階段，遇到了許多新情況、新挑戰(zhàn)，需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)中去不斷認(rèn)識(shí)、研究和解決。廣大黨員干部應(yīng)當(dāng)緊密結(jié)合自身實(shí)際，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，將個(gè)人思考與工作職責(zé)相融合，明確工作的思路、舉措和方法。通過(guò)學(xué)習(xí)，鑄就堅(jiān)定信念、提升工作能力、端正工作作風(fēng)、形成實(shí)干精神。

堅(jiān)持深入調(diào)查研究。在實(shí)際工作中，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持“深、實(shí)、細(xì)、準(zhǔn)、效”的調(diào)研要求，深入田間地頭、企業(yè)車間，進(jìn)行細(xì)致入微的難題排查。同時(shí)，要始終堅(jiān)持問題導(dǎo)向，將解決問題作為調(diào)研工作的最終目的，著力打通貫徹執(zhí)行中的堵點(diǎn)、難點(diǎn)，以扎實(shí)調(diào)研推動(dòng)政策從“紙上”落到“地面”。

堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng)。在延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)期間，我黨開創(chuàng)性地提出用批評(píng)與自我批評(píng)的方法來(lái)進(jìn)行黨內(nèi)斗爭(zhēng)，整頓全黨的思想認(rèn)識(shí)，取得了重大成效。此后，批評(píng)與自我批評(píng)便成為黨員干部審視思想、反省工作的有力武器。步入新的歷史時(shí)期，我們更需堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng)，以此規(guī)范黨員行為，培育優(yōu)良作風(fēng)，讓黨的“肌體細(xì)胞”永葆生機(jī)活力。

  （作者單位：平陸縣委黨校）