重視干部教育，歷來是我們黨的優良傳統和制勝法寶。習近平總書記在中央黨校建校90周年慶祝大會暨2023年春季學期開學典禮上發表的重要講話，深刻揭示了黨校為黨育才、為黨獻策的初心，深刻闡明了黨員干部到黨校學習的根本任務。垣曲縣委黨校認真學習講話精神，深刻領悟黨校初心，自覺扛牢黨校使命，圍繞貫徹落實黨的二十大精神，堅持不懈為黨育才、為黨獻策，力爭在助推垣曲經濟高質量發展上展示更大作為。

以學為先，夯實思想根基

思想是行動的先導。垣曲縣委黨校把學習黨的二十大精神作為“先手棋”，按照“學、融、延”三字做了三方面工作。一是作為第一課“學”在前面。第一時間制訂出黨校教師集中學習方案、外出培訓方案，有計劃、有步驟地抓好全體教師的理論學習。到目前為止，組織教師集中學習15次、專題研討3次、輔導講座2次。二是作為必修課“融”入課堂。黨的二十大閉幕不久，縣委就對全縣黨員干部專題培訓作了安排部署，由縣委黨校牽頭制訂了全縣黨員干部培訓方案，真正把學習黨的二十大精神作為縣委黨校教育培訓必修課，融入各類培訓課堂。三是作為公開課向全縣“延”深。黨校班子成員和骨干教師參與縣委宣講團，深入全縣各地開展宣講活動，推動黨的二十大精神進企業、進農村、進機關、進社區。垣曲縣委黨校挑選出3名優秀教師做了三堂微黨課，在各類媒體平臺展播，效果良好。

講研一體，掌握看家本領

為黨育才要有“人才”，為黨獻策要有“良策”。我們把打造一支“政治過硬、業務精通、本領高強、敢于擔當”的教師隊伍作為質量興校的“關鍵一招”，落實在講課和調研全過程。一是講最拿手的課。我們把講出一節最拿手的課，作為黨校教師的立身之本。在2023年教學方案中我們將黨的二十大精神課程分解成10講，落實到每個科室，要求分專題備課及分管領導全程參與，討論確定課程框架，在全體教職工大會上進行大試講，評選出的精品課程納入主體班和各類班次，要求每一名教師必須把所負責的課題講成最拿手的課，保證隨時、隨處可講，能夠在全縣、全市乃至全省講。二是干最拿手的活。我們把完成一次高質量、有分量的調研，作為黨校教師的“拿手活”。垣曲縣委提出建設生態美、產業興、百姓富的“美麗山城、幸福垣曲”奮斗目標，是帶有方向性的、根本性的戰略規劃。要想為縣委、縣政府獻“良策”，必須做好調查研究。為此，我們全年至少安排4次調研，要求每名教師提出2條至3條高質量意見建議，為縣委、縣政府獻計獻策，真正做到精準認識全局、主動融入全局、有力服務全局。

活動出彩，提升教育質效

黨校教育要出彩，高質量教學活動必不可少。垣曲縣委黨校堅持“三出”原則，使黨校教育從單調枯燥中走出來，走進一線、走進田間地頭。一是科研活動“出成果”。抓好省委黨校課題的申報立項，即《山西奮力提升抓黨建促基層治理能力研究》，深入基層做好調研，力爭形成更多高質量理論研究成果。二是講述活動“出故事”。邀請專家和學者，立足垣曲本地的資源稟賦，大力挖掘本土的紅色文化、紅色資源，加快打造出5部到8部本土經典紅色故事，把垣曲紅色故事講述好、宣傳好。三是現場教學“出模式”。努力把歷山、望仙、皋落打造成“兩山”理念、紅色文化、產業基地三個現場教學點，盡快形成“專題輔導+現場教學+情景教學+互動體驗”的教學新模式，把黨的理論種子播撒在學員心田。

黨校發展已經到了新的歷史時期，關鍵看擔當，根本在落實。垣曲縣委黨校將以開局就是決戰、起跑就是沖刺的精神狀態和飽滿熱情，緊跟形勢發展的需要，踐行為黨育才、為黨獻策的初心，始終把質量立校作為辦學治校的生命工程，為垣曲經濟社會高質量發展作出黨校新貢獻。

   （作者系垣曲縣委黨校常務副校長）