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管好居家“神獸” 家長應(yīng)先“自救”

來源:發(fā)布者:時間:2022-08-24

停下來,照顧自己

哪怕只有10分鐘

近日,受疫情影響,很多家長面臨看護孩子的困難,有居家辦公的家長在“又要工作,又要帶娃”的雙重任務(wù)下倍感壓力。專家提醒家長,在這種情況下,更要照顧好自己,培養(yǎng)自我調(diào)適和自我照料的能力,增強“父母效能感”。

“父母效能感”強的人會認為自己可以“勝任家長這個角色”,為人父母是有價值的事情,能夠發(fā)現(xiàn)其中的意義和樂趣。這樣的家長往往內(nèi)心比較豐富和愉悅,對待孩子也更加溫和,與孩子互動時能保持敏感的洞察力,及時察覺孩子的情緒變化和需求,并且能溫柔地滿足孩子的需求,堅定地規(guī)范孩子的行為。“父母效能感”越強的家庭,幸福指數(shù)越高。

很多時候,父母會因為疲于應(yīng)對各種事情而感到力不從心,產(chǎn)生了很大的心理壓力,覺得自己“不行”“沒有辦法做一個好家長”。專家指出,父母只有在自己完全放松、心情愉悅時,才能具有較強的“父母教養(yǎng)效能感”。父母首先要照顧好自己,才有可能照顧好孩子。因此,當父母覺察到自己在壓力和困難面前出現(xiàn)各種負性情緒時,要意識到這是一種信號,要允許自己“停下來”。

“停下來”,是為了照顧自己,調(diào)整自己的情緒。“哪怕只有10分鐘,放下手里的工作,給自己一段獨處的時間,靜下心來問問自己的身體有什么感覺,‘是不是有點兒累,背有點兒酸,脖子有點兒僵?’再問問自己心里有什么感受,‘是不是有點兒煩躁,有點兒難過?’”專家說,“認識自己的情緒非常重要,實際上,當情緒被認識的時候,就已經(jīng)得到了處理。”

在認識自己的感受和情緒之后,接下來要問問自己,做些什么事情會讓自己舒服些?比如,感覺身體累的時候,問問自己,是想躺一會兒,還是想下樓轉(zhuǎn)一圈兒?當難過無助的時候,問問自己,是想打電話跟誰傾訴一下,還是想聽一首歌?每個人都有可以讓自己情緒舒緩下來的方式,家長需要做的是找到這種方式,然后練習用這種方式調(diào)整自己,處理自己的情緒。需要注意的是,在這個過程中,必須減少無意識的行為,如有些家長在情緒上頭時會控制不住自己,朝孩子大吼大叫,這類行為對自己和孩子都沒有幫助。

對很多家長來說,“停下來”并不容易,需要不斷地練習。專家建議,可以先從自己狀態(tài)比較好的時候開始,問問自己當下的感受,然后回顧自己狀態(tài)不好的時候,身體和心理有什么感受?問問自己,那個時候怎么做可能會更好一點,下次再遇到這種情況的時候,盡量讓自己“停下來”。

向孩子表達自己真實的

情感和感受

在練習的過程中,家長需要敏銳地發(fā)現(xiàn)自己情緒的變化,看到自己的改變和進步。比如,對孩子發(fā)火的次數(shù)從一天20次變成一天10次,從覺得煩躁馬上發(fā)火變成停30秒再發(fā)火,這些都是很好的改變。家長要善于看到自己的進步,也要善于看到孩子的進步,看到生活中那些可喜的變化。家長應(yīng)該學會戴著“有色眼鏡”去看待自己、孩子和生活。“有色眼鏡”是指能夠發(fā)現(xiàn)美的眼鏡。

家長除了要認識自己的情緒外,也要看到自己真實的需求。專家發(fā)現(xiàn),很多時候,家長會被內(nèi)疚的情緒裹挾,而看不到自己真實的需求。“家長要工作要照看孩子,可能無法面面俱到,所以一方面會因為工作效率不高而對工作感到內(nèi)疚,另一方面又因為沒有把孩子照顧好而對孩子內(nèi)疚”。

家長需要意識到自己的需求,知道自己也需要被幫助、被照顧。“如家長可能會希望家人能夠理解和分擔自己的情緒,希望單位的領(lǐng)導(dǎo)、同事能夠體諒自己的難處。”專家說,“雖然這些都是合理需求,但很多時候家長不愿意承認自己有這樣的需求。”家長應(yīng)該意識到,“也許我沒有機會向別人表達自己真實的需求,但是我要對自己坦承,讓自己知道我也是需要被別人照顧的。如果別人照顧不了我,我要自己照顧自己。”只有家長真實地面對自己的情緒,才能夠平和地跟孩子和家人溝通交流。所以,當家長感到煩躁和不舒服的時候,可以跟孩子說,“我需要自己待一會兒,放松一下,你自己玩一會兒”,而不是因為自己煩躁而指責孩子。當家長把自己真實的情感和感受向孩子表達出來時,孩子也會真誠地予以回應(yīng),從而形成良性循環(huán)。

“沒有完美的父母,只要能做一個真實的家長,和孩子真誠溝通和交流,就是好家長。”專家說。

家長和孩子可以一起列一份快樂的清單。每天利用睡前的時間,回憶一下當天發(fā)生過的美好的事情,用文字或繪畫甚至錄音的方式,把這些事情記下來,作為美好的一天的結(jié)束。

“當家長能夠意識到生活中還有很多美好的事情時,就會有更多的能量去面對眼前的困難和壓力,找到解決問題的辦法。孩子會覺得,就算眼前有再多困難,爸爸媽媽也能夠應(yīng)對,生活依然美好。”專家說。  (《中國青年報》)

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