□尹海君

高中生，隨著自我意識的發展，已經能夠主動分析自己的性格特征，自覺培養良好的性格。家長該怎么幫助他們優化自己的性格呢？

1.樹立積極向上的人生觀。有了堅定的人生目標與生活信念，性格就會受到熏陶，表現出樂觀、自信等良好的性格特征；如果失去了人生目標和勇氣，性格會變得孤僻和古怪。

2.理性分析孩子的性格特征。辯證地對待孩子身上的優缺點，克服和消除不良性格，培養和發展良好性格。

3.自我鍛煉，自我塑造。讓孩子自覺確立鍛煉性格的目標，讓其態度、意志、情緒、理智等方面的性格特征不斷完善。重視在實踐中磨煉性格，特別是在遇到挫折或艱難處境時，要具有不怕困難與勇于斗爭的品格。

4.主動幫助他人。所謂助人為樂，即心情改善了，對人的看法和態度也隨之改變，有利于優化性格。

5.融入集體。集體是人格優化的土壤，也是個性表現的舞臺。集體生活為孩子們提供了與各種各樣的人打交道的機會，會讓他們更好地理解不同的性格，并從別人身上找到健全自己人格的途徑和方法。

6.選擇榜樣，見賢思齊。引導孩子學習父母、師長、同學、好友的優點，還可以將成功人士、英雄模范、偉人名人作為榜樣，邀勵他們不斷進步。

  （《大眾衛生報》）