□記者 郝麗莎

今年以來，鹽湖區聚焦重點人群，開展以持證為目的的技能培訓，幫助廣大勞動者實現了就業增收。近日，記者采訪了鹽湖區人社部門、培訓學校的相關人員和學員，了解技能培訓工作推進情況。

人社部門搭建橋梁

學員練習制作菜品

“我們開展這項工作的主導思想，是‘人人持證、技能富民’。目的是在提高勞動者綜合素質的同時，增加他們的經濟收入。”鹽湖區人社局技能培訓中心負責人劉衛東說。

5月18日，鹽湖區人民政府印發《運城市鹽湖區“人人持證、技能社會”建設提質增效工作方案》。5月28日下午，鹽湖區人社局技能培訓中心圍繞該文件召開專題會議，明確今年的工作目標和方向。

今年以來，鹽湖區不斷探索推進培訓就業服務一體化模式，對技能培訓全過程實行閉環管理，通過線上、線下兩個渠道，實現技能培訓與就業服務有效銜接，幫助重點群體穩定就業、提高收入。

建立健全培訓就業信息化建設體系，是“人人持證、技能社會”工作中的一項重要內容。為做好該項工作，鹽湖區加強信息化建設，通過電子培訓券記錄學員的就業路線，掌握其就業狀態。該區還將建立職業培訓師資庫，并出臺相關辦法和措施，對教學人員進行考核，嚴格把關教學質量。

據統計，今年，鹽湖區共有18家培訓學校參與“人人持證、技能社會”工作。鹽湖區人社局將重點圍繞脫貧勞動力、高素質農民，以及靈活就業人員等群體，指導各培訓學校結合實際情況，選取門檻低、就業快、易上手的工種開展普惠制培訓。

此外，鹽湖區今年還將打造5家品牌培訓機構、成立10家評價機構，通過大量資金投入，對職業技能培訓、師資培訓、教學改革、培訓監管等基礎工作給予支持。

學校提供優質服務

作為鹽湖區職業技能培訓活動的承擔者，各培訓機構、職業技能學校也發揮各自特長，為建設“技能運城”添磚加瓦。運城市鹽湖區彩虹職業培訓學校就是其中之一，每年培訓的技能專業人員有千余名。

“我們培訓的主要對象是農村轉移勞動力和城鎮失業人員，一般是根據學員的需求開設相應課程。目前，學校設有育嬰員、保健按摩師、中式烹調師等6個專業，可供學員選擇，近期開設的是保健按摩和中式烹調培訓班。”彩虹職業培訓學校副校長寧耀清說。

據了解，該校每個班的學員人數在50人以內，培訓周期為7天。授課人員持有三級及以上職業資格證書，授課過程多以理論和實踐相結合的方式進行。培訓結束后，技能合格的學員可獲得相應的結業合格證。學校還會為他們推薦適合的工作崗位，幫助他們順利就業上崗。同時，學校還會定期安排學員進一步深造和學習，不斷更新技能，考取相關專業的職業等級資格證。

通過參加該校育嬰班的培訓，曾經是家庭主婦的劉琳霞，如今已成為北京某家政公司的一名月嫂，月工資從幾千元到上萬元，生活發生了質的變化。

“因為學會了技能，我才有了今天的好日子。技能培訓帶給我的，不光是知識和技術，還有自信心和幸福感，這是實實在在的收獲。”劉琳霞說。

對“技能改變人生”深有體會的，還有在北京成立家政公司的劉紅棉。她說：“我享受到了惠民政策的好處，所以也想盡自己的綿薄之力，幫咱運城的兄弟姐妹找到滿意的工作，讓他們在北京有一個屬于自己的‘娘家’。”劉紅棉說。

人社部門的悉心引導、精心服務，培訓機構和學校有針對性地開設技能課程，使鹽湖區大批勞動者通過學習技能，成為了廚師、月嫂、園藝工等技能型人才。他們通過就業上崗實現了自己的價值，提高了經濟收入，并以自己的親身經歷影響和帶動了更多的人注重技能，走上了就業致富路。