38年，他堅守山區學校，再苦再累，也初心不改，無怨無悔；38年，他入戶家訪，讓山區孩子燃起走出大山的希望；38年，他義務為山區孩子輔導，不拿群眾一針一線；38年，他鉆研創新教學方法，讓山區孩子可以和城里孩子PK，成績總列在全縣前茅……他是一位普通的山區教師，一位扎根山區教育一線38年的老教師，他就是全國“最美鄉村教師”提名獎獲得者、山西省“最美鄉村教師”、新絳縣北張中心校西莊學校教師杜保青老師。

新絳縣北張中心校西莊學校地處馬首山下，距離大山僅有幾里路。站在學校門口，一眼望去，遠處連綿的大山就是位于新絳縣和臨汾鄉寧市交界的馬首山。今年已經57歲的杜保青在38年從教生涯中，從沒離開過山區，都在馬首山下，先后在北張中心校3所學校任教，最長的是在山腳的西莊坡學校，在那兒一待28年，最短的是在西行學校教了2年多，目前在所在的西莊學校已經7年多了。無論在哪個村，無論在哪所學校，杜保青都給當地百姓留下了好口碑，帶出了一批好學生，讓許多山區孩子走出大山，成就了夢想。他以一名共產黨員的執著和堅守，他用一名人民教師的紅燭精神、無私情懷守護著山區孩子天真的夢想，為他們撐起一方夢想的天空！

扎根山區 心系山里娃

用脊梁托起孩子們的夢想

新絳縣北張鎮西莊坡村地處山區，村民祖祖輩輩務農，村里的教育水平較低，學校缺師少教，孩子得不到較好的教育，在杜保青去之前，村里從沒有出過一名大學生。而臨近村子如廟兒坡村，每年都出大學生。當地流傳著這樣的順口溜：廟兒坡、西莊坡，兩坡同屬一個坡，大學生只會出在廟兒坡，不會生在西莊坡。杜保青是廟兒坡村人，38年前，高中畢業的他懷揣著夢想準備走出大山進入工廠，開始自己美好的生活。但當時，他遇到了決定人生的一件難事。西莊坡村的村干部和村民多次找到他，讓他到村里去任教，改變村里娃娃受教育的現狀。面對這人生抉擇，杜保青深悟西莊坡村民的殷殷期望，他不顧母親和家人的反對，毅然選擇留下來，去距家四五里外的西莊坡從教，而這一去就是28年！

剛到西莊坡村，杜保青看到這里的現狀后，都有些后悔自己的決定。學校環境差不說，更重要的是學校在全鎮的成績太差。村干部給他預付的工資，他不敢收了；自己的鋪蓋被褥不敢搬來。村干部和幾位老師來看他，他給他們說，期中考試后，如果成績仍如以前，便辭職！經過一個學期的不懈努力，他精心備課，認真給孩子批改作業，天天家訪給孩子們上門輔導，每天晚上都熬到深夜。有多少付出就有多少收獲，一個學期下來，他所帶的班在全鎮二十多個班的排名中，獲得全鎮第三名。這一成績一下子轟動了整個西莊村和北張鎮，也改變了村民和村委會對教育的看法，不是娃娃不行，是沒有好老師。就這樣，杜保青在西莊村扎住了腳。

在西莊坡學校任教的28年里，杜保青每天往返崎嶇的山路，無論春夏秋冬，寒來暑往，無論刮風下雨，還是大雪紛飛，學校、家是他每天兩點一線的行程。環山土路，坑洼石多，曲折難走，但是都擋不住他去學校教書的步伐，因為那里有一群等他來上課的孩子們，他也從沒有因為天氣耽誤過學生一節課。在這28年里，他每天晚上騎自行車走訪家長，義務輔導學生，輔導學生累計時間長達一年之久。28年來，他累計行程10多個“兩萬五千里”，騎壞了5輛自行車。在杜保青的不懈努力下，西莊坡村這個幾百人的窮山村，先后考出來了30多名大學生，改寫了西莊坡村沒有大學生的歷史，改變了山里娃的命運。

創新鉆研 探求教學規律

用癡心引領山區教育向前邁進

在杜保青38年的教學生涯中，他之所以取得了一個又一個優異的教學成績，和他在教學中的創新鉆研分不開。他的教學方法深受孩子的歡迎，也很有教學效果，這成了他們山區學校成績超過一些城里學校成績的“制勝法寶”。38年來，杜保青總結了近20萬字的經驗材料，30多年的差班隨行，轉化“學困生””潛能生”成了他創新的動力。

杜保青說，在他的教育字典里，沒有差生只有差異。他的教學特點之一就是提高”潛能生”、不放“學困生”，根據學生特點教學相長。為了面向全體學生、創造性地使用教材、多渠道激活學生思維，他不斷探求教育教學規律，總結教育教學方法。創造性地提出許多使用有效的教學方法，深受孩子們的歡迎和老師們的好評。比如，用簡練的語言、情節教學，精煉了教學過程，取得顯著效果；用順口溜、兒歌教學，調動了學生的積極性，大大減輕了學生學習負擔，真正體現了在愉悅中學習。

杜保青用他自己鉆研創新的特色教學方法，讓他每到一個學校，這個學校成績就提高一大截。他經年累月的家訪也先后挽救了近百名瀕臨失學的孩子，贏得了學生、家長的稱贊。

西莊學校六年級學生家長曹愛英說，她的孩子愛調皮搗蛋，不愛學習，原來成績總在中下游，家里管他又不聽，愛玩手機，玩游戲。讓她們一家沒少操心。自從杜老師知道以后，經常利用晚上時間家訪，到家里給孩子輔導，讓孩子知道怎樣學，養成學習習慣。這幾個月以來，孩子變化很大，現在成績提高很快，已經到了全班前三名了。每次到家里，杜老師不吃飯不喝水，一心撲在孩子學習上，不收任何費用，她們全家很感動，感激好老師杜保青。

近年來，北張中心校以杜保青老師為標桿設立了名師工作室，帶動年輕教師成長，從而整體促進了北張教育的發展，使山區教育發生了翻天覆地的變化。今年以來，北張中心校教學質量總成績位居全縣第三名，農村學校第一名。縣抽考四學科成績中三科進入優秀學科：數學位居全縣第三名，英語位居全縣第三名，科學位居全縣第四名，語文位居全縣第六名。這些成績的取得得到了新絳縣委縣政府和新絳縣科教局的肯定，得到了群眾的認可和好評。

信念不改 紅燭不息

用初心詮釋教育人忠誠

在杜保青從教38年的生涯中，從1980年任教以來，他干了24年民辦教師，2004年才成為公辦教師。從開始的一個月45元工資，到2004年轉正前，每月工資加到268元。這多年來，無論家里多苦多困難，都沒有動搖他在山區學校繼續從教的信念。上世紀八十年代末，家家戶戶不愁吃，但是他家卻在借糧。多年的山區從教，多年的黨的教育，使他在妻子患病、母親得病、他教學路上摔傷幾根肋骨看病時，幾乎不離開講臺，也從沒有向組織開口要待遇。別人問他怎么不停下來，他說，孩子們的功課耽誤不得，再苦再累也要上課。他告訴記者，樸實的山區群眾對他太好了，他要用獻身山區教育的初心詮釋教育人的忠誠。

由于杜保青在西莊坡村的特殊教學成績，西莊坡村老百姓和村委會對他這個教師是格外的喜愛，把他當做村里的“寶貝”。雖然是民辦教師，但是他的工資比全縣其他民辦教師的工資都高，在他的影響下，西莊坡村尊師重教氛圍比以前都濃。由于他的突出成績，1991年，西莊坡14名黨員聯名到鎮政府，向組織提出杜保青加入黨組織申請，當年，杜保青光榮地成為共產黨員，成為當時全鎮教師中最年輕的一名黨員。

38年的汗水，換來的是碩果累累。杜保青先后被評為“縣模范教師”，“感動新絳教育，人民滿意教師”，新絳縣“最美鄉村教師”，“感動新絳教育，十佳人民滿意教師”，“山西省模范教師”，山西省“最美鄉村教師”，全國“最美鄉村教師”提名獎等等榮譽。

北張中心校黨支部書記、校長惠華林說，杜保青老師是北張教育的一面旗，是所有老師學習的榜樣。在他的身上體現出一名共產黨員擔當作為的崇高精神，體現出一名人民教師的忠誠無私的可貴品質。在杜保青的影響帶動下，北張教育已經成為新絳鄉村教育的品牌，北張黨建工作也走在全縣的前列。

西莊村學校教師唐慧霞說，和杜保青老師共教10年，在他身上學習到可貴的敬業精神以及對教育教學的執著。同時，在他身上體現出的崇高師德，是我們學習的無窮源泉。

新絳縣教育局黨委副書記尚文元說，杜保青是馬首山下走出去的一個教師典型，是新絳縣教育系統涌現出的黨員優秀代表，他熱愛山區教育，無私奉獻，勤勉務實，在他身上體現出的寶貴精神值得弘揚和學習。目前，新絳縣教育局黨委已經向全縣教育系統發出了“向杜保青學習”號召，傳播他身上的正能量和可歌可泣的精神。

“雖然我從教已經38年，雖然我現在漸進花甲之年，但是我還要回報組織，回報群眾，繼續給山區孩子上課，給孩子們輔導，還要走訪家教，這是一個教育人的初心，也是一個黨員的責任和使命！”杜保青告訴記者。