在建設(shè)“教育強(qiáng)市”的號(hào)角聲中，芮城中學(xué)以一份沉甸甸的榮譽(yù)——“全市先進(jìn)基層黨組織”，為新時(shí)代教育黨建融合寫下了生動(dòng)注腳。

這所扎根黃河之濱、薪火相傳七十余載的省級(jí)示范高中，近年來以“黨建紅”引領(lǐng)“教育優(yōu)”，將紅色基因植入課堂、把組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為育人效能，探索出一條“組織筑基、思政鑄魂、改革提質(zhì)”的特色發(fā)展路徑。從“三心工程”激活教師成長動(dòng)能，到“43221”校本德育課程浸潤學(xué)生心靈；從三級(jí)巡課制度筑牢課堂陣地，到“六廉創(chuàng)建”涵養(yǎng)清廉校風(fēng)，芮城中學(xué)用黨建這把“金鑰匙”，挺進(jìn)全市公立高中前三強(qiáng)，開啟縣域高中高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。

黨建凝聚育人合力

讓紅色基因在校園中奔涌

在芮城中學(xué)的校園里，“黨員示范崗”的紅色標(biāo)牌如同跳動(dòng)的火焰，點(diǎn)燃了教育改革的燎原之勢。當(dāng)清晨的第一縷陽光灑向教學(xué)樓，總能看到黨員教師們的身影——他們或是在教研室打磨教案，或是在教室與孩子們一起早誦，或是在辦公室與學(xué)生細(xì)解成長困惑。這種“零距離”的育人場景，正是該校將黨建融入教育教學(xué)的生動(dòng)寫照。

創(chuàng)建“榜樣走在前”黨建品牌，是該校黨建工作的亮點(diǎn)之一。今年上學(xué)期，該校舉辦了芮城中學(xué)青年教師“同臺(tái)競技展風(fēng)采 以賽促優(yōu)共提升”說課大賽、“奉獻(xiàn)在崗 敬業(yè)愛生”主題演講比賽、首屆高效課堂大賽等活動(dòng)，黨員教師焦江珠被評(píng)選為“學(xué)習(xí)身邊的榜樣”典型。焦江珠在宣講中提到的“用智陪伴、用質(zhì)陪伴、用情陪伴、用心陪伴”16字經(jīng)驗(yàn)，沒有華麗的辭藻，只有一朝一夕、一點(diǎn)一滴的堅(jiān)持。通過她的榜樣力量，教師們的思想覺悟更高了，比拼趕超的氛圍更濃了。

宵衣旰食，“三心”育人；反思精進(jìn)，追求卓越。芮城中學(xué)教學(xué)樓側(cè)的“芮城中學(xué)高二年級(jí)升級(jí)考試關(guān)鍵少數(shù)教師比學(xué)榜”格外亮眼。學(xué)校評(píng)選、鼓勵(lì)優(yōu)秀教師通過亮身份、作承諾、表決心、展進(jìn)度，增強(qiáng)各位教師的榮譽(yù)感、責(zé)任感，在學(xué)校營造濃厚的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。“以前覺得黨建是會(huì)議室里的文件，現(xiàn)在才明白是課堂上的溫度，是肩上的責(zé)任，更是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的平臺(tái)。”黨員班主任董蓉的轉(zhuǎn)變，源于學(xué)校推行的把骨干教師培養(yǎng)成黨員、把黨員教師培養(yǎng)成教學(xué)管理骨干的“雙培養(yǎng)”機(jī)制。

該校利用各種陣地開展學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐和特色創(chuàng)建活動(dòng)，使黨支部充滿強(qiáng)大的凝聚力和號(hào)召力，有力地保證了黨支部在學(xué)校各項(xiàng)工作中的政治核心地位和戰(zhàn)斗堡壘作用。

黨建鑄魂鍛造匠心

讓芮中精神在血液中流淌

芮城中學(xué)有3條育人理念：立德樹人的首要任務(wù)是塑造靈魂；教育藝術(shù)的真正魅力是激勵(lì)向上；師生關(guān)系的最高境界是相互欣賞。這3條理念以超大字號(hào)寫在3棟教學(xué)樓上，也刻在芮城中學(xué)每一個(gè)師生心中。

為踐行這3條育人理念，芮城中學(xué)傾心打造以“教師用心、家長同心、學(xué)生舒心”為核心要義的“三心工程”。通過“三心工程”，解決教師煩心事、分心事，為學(xué)校鍛造鑄魂育人的“定海神針”，給教師搭設(shè)各種展示平臺(tái)，營造公平環(huán)境，讓想干事的人獲得公平的認(rèn)可，讓教師用心鑄魂；讓家長和學(xué)校同一步調(diào)、同一聲音，同心同德、同心培根；為學(xué)生鋪就各揚(yáng)其彩的“星光大道”。

在芮城中學(xué)，老師給孩子們上課，孩子們鞠躬問好，老師鞠躬回禮，師生間會(huì)互祝生日快樂，會(huì)彼此加油打氣。每一個(gè)芮中人都牢記發(fā)揚(yáng)舍小家、懷大愛，苦鉆研、務(wù)實(shí)效，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，敢擔(dān)當(dāng)、勇爭先的芮中精神。這種精神具象化為早晨六點(diǎn)多的晨光里，班主任踏著露水陪學(xué)生晨讀的剪影；具象化為晚自習(xí)后教師辦公室亮至深夜的燈光，映照著批改作業(yè)時(shí)眉間的專注；更具象化為“誓師會(huì)”上，高三學(xué)子嘶吼出的“我能行”——那是刻進(jìn)骨子里的堅(jiān)韌基因。

正如該校黨支部書記、校長馮建平所言：“我們要讓每個(gè)走出芮中的學(xué)子，都帶著3顆種子——奉獻(xiàn)的初心、實(shí)干的韌勁、拼搏的勇氣。”這或許就是芮中精神最生動(dòng)的注腳。

黨建賦能成長路

讓絢爛青春在實(shí)踐中綻放

9月1日，芮城中學(xué)舉辦的項(xiàng)目化展演活動(dòng)，在每一個(gè)新升高二年級(jí)的學(xué)生心中留下了自信的種子。

今年暑假前，各科教師給即將升入高二年級(jí)的學(xué)生布置了相應(yīng)的項(xiàng)目化作業(yè)，要求開學(xué)后以不同形式展示。尤其是語文、英語、政治、歷史4門學(xué)科，開學(xué)后以展演形式體現(xiàn)。學(xué)生們通過閱讀、排練、團(tuán)隊(duì)協(xié)作將《紅樓夢》經(jīng)典內(nèi)容編成短劇，并將英語話劇、該縣非遺項(xiàng)目搬上舞臺(tái)。該校黨支部副書記、常務(wù)副校長姚立波告訴記者，這項(xiàng)活動(dòng)將書本上的歷史事件、政治理論轉(zhuǎn)化為可觸可感的情景劇，體現(xiàn)了知識(shí)從課堂走向生活的生動(dòng)躍遷。這種基于真實(shí)情境的學(xué)習(xí)，正是新課改倡導(dǎo)的核心要義。活動(dòng)的背后，寄托著學(xué)校激勵(lì)學(xué)生“在學(xué)校，站在舞臺(tái)中央；在社會(huì)，成為中流砥柱”的殷切厚望。

“高中三年，對(duì)于孩子們來說至關(guān)重要。雖說‘學(xué)海無涯苦作舟’，但是學(xué)生正因此樹立了遠(yuǎn)大志向，內(nèi)驅(qū)力被激發(fā)出來，就能在學(xué)習(xí)中找到價(jià)值、錘煉意志、提高自我，最終成為品德高尚、身心健康、勇于擔(dān)當(dāng)，德智體美勞全面發(fā)展的國家棟梁。”馮建平告訴記者。

為鼓勵(lì)學(xué)生昂揚(yáng)向上，保持良好的精神狀態(tài)，該校特別設(shè)立了早誦晚歌活動(dòng)。早飯后誦讀國學(xué)經(jīng)典，晚自習(xí)前傳唱?jiǎng)?lì)志歌曲，培養(yǎng)他們良好的道德情操。為了鍛煉學(xué)生的意志，該校每年都會(huì)組織一次20公里的拉練活動(dòng)，每屆學(xué)生要進(jìn)行兩次校外勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，加深他們對(duì)家鄉(xiāng)的了解和感情。

除了激發(fā)教師干事創(chuàng)業(yè)的工作熱情外，該校也積極在學(xué)生中營造你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。該校的“清北路”非常出名，那里張貼著從芮城中學(xué)考出去的“清北”學(xué)子及他們恩師的照片。在“清北路”的盡頭，張貼著每一次大考各年級(jí)尖優(yōu)生的照片。在這些尖優(yōu)生版塊的前面，有一塊空白板面，上面印著的“下一個(gè)就是你”，激勵(lì)更多學(xué)子通過努力取得優(yōu)異成績，成為更好的自己。

當(dāng)黃河的濤聲與早誦的韻律共鳴，當(dāng)“清北”榜單上的名字與遠(yuǎn)足隊(duì)伍的足跡交疊，芮城中學(xué)的黨建實(shí)踐正引領(lǐng)教育航船破風(fēng)前行。這里，黨員教師是“教育鐵軍”的鍛造者，“三心工程”是教育生態(tài)的調(diào)節(jié)閥，而芮中精神更如蒲公英的種子——隨風(fēng)播撒在20公里的拉練路上，落在“下一個(gè)就是你”的空白板面上，最終在黃河之濱生長出縣域教育高質(zhì)量發(fā)展的參天大樹。

記者 張君蓉