趙馮茜

“紅領巾代表著什么？”選手雷舒曼脫口而出：“象征紅旗的一角，代表著革命先烈的鮮血和精神的傳承！”

“今年是抗日戰爭勝利多少周年？我國國歌的名字叫什么？”小朋友李沛蕓不緊不慢地對答道：“80周年、《義勇軍進行曲》！”家人們的掌聲一浪高過一浪！

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近日，全國“五好家庭”得主趙宏元夫婦和全國“最美家庭”得主景叢樣聯袂22個家庭在鹽湖區實驗幼兒園舉辦的以弘揚抗戰精神為主題的暑假大家庭答辯會，在升國旗、唱國歌、讀家訓中拉開了帷幕……

智慧對答顯才華

“風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏……”兩歲半的小年寶將《卜算子·詠梅》一字不落地背誦下來，在場的人們驚嘆不已；隨之，身穿紅軍服、頭戴五星帽的她又給大家演唱了一首《紅星閃閃》，那稚嫩卻鏗鏘有力的歌聲，贏得了大家的陣陣掌聲。

“從今天開始，那略帶迷茫的眼神，終究會隨著老師揮手的方向，眺望詩與遠方！”5歲的李宗辰因跟隨母親前去北京看望父親，不想失去這個難得的機會，于是和母親商量制作了一個視頻，朗誦《我們的故事》。視頻中，他精神抖擻，一字一板的講述吸引了大家的目光。

在本次家庭答辯會上，少兒組答辯題共設置了10組題，一組8題，提前公布，讓孩子們自找答案。這些題目中，既有常識性的知識，又有中華優秀傳統文化；既有謎語、格言、歇后語，又有辨認錯別字和腦筋急轉彎等內容，一來增強娛樂性，二來增加知識量，家長和孩子一起查資料、找答案，“一問一答”的100道題基本上都能對答如流。

小選手孫妙涵抽到的題目是：“10支蠟燭，先吹滅了3支，隨后又吹滅了兩支，還有幾支沒有吹滅？”只見她拍了拍小腦瓜，不慌不忙作答：“如果只點著了5支，那就沒有了！如果10支全點著，那就還有5支沒有吹滅！”現場的人們見她分析得頭頭是道，都在悄聲議論：“這個小家伙有兩下子！”

深度思辨見智能

“讀書世界就在眼前，不讀書眼前就是世界。談談你的認識。”

選手杜彰展略加思索后娓娓道來：“前者是說讀書的重要性——窮不讀書，窮根難斷；富不讀書，富不長久。讀書，能使人視野開闊，胸懷遠大，整個世界就在你的眼前；不讀書，眼界狹窄，家庭、院落、村莊就是你的世界。”

“父親給孩子一個很甜的鮮桃，孩子問：為什么這樣甜？父親一時語塞，不知該怎么回答。你給孩子解釋一下，好嗎？”

選手廉泉秋稍加思索，便一口氣說了鮮桃之所以甜的四大原因：“一是受到了呵護，從春日桃花綻放到青澀小桃掛滿枝頭，歷經了暖風的輕撫、陽光的擁抱、雨露的滋潤；二是經受了摔打，承受了狂風暴雨的沖刷、蟲害的威脅；三是在汗水中長大，桃園主人施肥、澆灌、打藥、整枝等，不知流了多少汗水，付出了多少心血；四是汲取了天地精華，成就了那份令人沉醉的甘甜。”

現場總評委趙宏元聽到大家的回答，激動地站了起來點評道：“你們都答得很好，為大家點贊。首先肯定孩子有好奇心、探索心、報答心，值得點贊和肯定，這是一個孩子成長、成熟的標志；其次要向小孩學習探究和求知精神，向‘桃’學習拼搏和奉獻精神就更上一層樓了。”

精彩的點評如錦上添花，臺下的人們紛紛表示贊同：答題學法相結合，孩子腦子更靈活，家教前途必廣闊。

激情宣講燃斗志

在紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利80周年之際的環節中，13歲的平欣炎內心如洶涌潮水，久久難以平靜。他在臺下奮筆疾書，寫下了《七七隨想》，回憶了過去人們在哭聲、槍炮聲中的悲慘傷痛，歌頌了革命先烈扛起救國救民大旗的豐功偉績，闡述了“弱國無外交，落后就要挨打”的深刻哲理。答辯會上，他慷慨激昂地朗誦了自己的作品，表達了自己不負青春年華，奉獻青春的決心和信心。

緊接著，趙宏元宣講了《我村的抗日英雄——姚建新》。他從“抗日雄心壯，變賣化工廠；接連打勝仗，威名遍地揚；治軍有規章，寬嚴兩不忘；熱血在激蕩，急切追夢想；忠魂為國殤，噩耗震四方”5個方面展開，聲情并茂地講述了鹽湖區北孫塢村姚建新在國難當頭的情況下，勇于擔當、不負使命、慷慨救國的英雄事跡，在講述中使抗戰精神得到了傳承和發揚。

答辯會結束后，大家紛紛感慨道：這真是一場別開生面的家庭答辯會，精心育苗子，傾心傳家風，形式靈活多樣，內容豐富多彩，值得一直推廣下去。