□記者 杜磊 陳怡霏 文圖

無人機編隊和障礙飛行表演引得孩子們陣陣歡呼，干冰實驗升騰起的濃濃煙霧讓孩子們爭相伸手感觸……

12月18日，運城市明遠小學第二屆科創嘉年華活動拉開帷幕，激發學生對科學的興趣，培養學生的創新精神和實踐能力，提高學生的科學素養，營造校園科技氛圍，推動學校科技教育發展。

活力四射的開場科技舞，通過舞蹈動作和科技元素的融合，展現科技魅力，點燃現場熱情。

活動中，孩子們動手制作的小發明創意滿滿，亮眼吸睛。“這是我根據滑輪原理制作的‘電梯’，轉動把手便可以完成箱體的升降。”三年級學生趙一諾告訴記者，自己制作的‘電梯’用的是家里廢舊快遞盒，廢物變寶的過程中，還增強了自己的動手能力。

“哇，好神奇！”在云霧繚繞的干冰實驗現場，小朋友們不由驚嘆。六年級學生陳藝瑄告訴大家，這是由于干冰升華吸熱，導致附近空氣溫度驟降，空氣中的水蒸氣遇冷液化就形成了霧氣。“神奇實驗的背后隱藏著科學原理，這提醒我們要不斷探索、主動思考，善于發現生活中的科學。”

四年級學生王叡文和李卓洋，帶來了“瓶子‘吹’氣球”的科學相聲趣味實驗，以幽默風趣的語言娓娓道來實驗的科學原理，讓大家感受到科學的神奇；節目“多彩的杯子和特工密信”通過生動的表演和實驗展示，引導學生探索其中的科學奧秘，在表演過程中設置互動環節，邀請同學們猜測實驗原理，激發學生的好奇心和探索欲；廚房里的科學展示了“殺蟲劑、面粉著火”等廚房中的科學實驗，將日常生活中的廚房用品變成實驗道具，告訴大家科學在生活中無處不在，讓學生了解到生活中常見現象背后的科學原理。

“好少年‘桶’治地球”舞臺劇形式新穎，一開始就吸引了所有觀眾的目光。通過展示垃圾分類的重要性和方法，節目著重培養學生的環保意識和社會責任感。在表演過程中，臺上臺下積極互動，同學們紛紛介紹自己的垃圾分類經歷，爭做環保小衛士。

拔河比賽中，學生們體會著摩擦力的應用；“靜電章魚、靜電吸管、聽話的泡泡”等靜電實驗，讓學生感受靜電的奇妙世界，激發學生對電學知識的興趣，培養學生的觀察能力和思考能力。

“干冰秀、火焰掌”等科學魔術環節，邀請勇敢的同學上臺體驗，讓學生近距離感受科學魔術的神奇魅力，激發學生對科學的好奇心和探索欲望。

最后環節，學生們深情朗誦，展望科技發展的未來，激勵大家為實現科技夢想而奮斗，為本次活動畫上圓滿的句號。

“希望同學們在今后的學習和生活中繼續保持對科技的熱愛和探索精神，打開屬于自己的成長賽道，實現個性化成長和全面發展。”明遠小學校長王宏斌表示，近年來，該校在“兩基礎兩特色”發展規劃的指引下，全力鏈接社會資源、搭建競賽平臺、加強學科教學、發展科技社團，進一步強化學校科技教育，讓孩子們的學習過程充滿樂趣與活力。

記者感言

黨的二十大報告指出，教育、科技、人才是全面建設社會主義現代化國家的基礎性、戰略性支撐。這表明了科技教育的重要性。

如何讓孩子們愛上科學，置身科技的海洋？明遠小學的科技活動給予我們很好的啟發，不妨從一場內容豐富，兼具未來感和科技感的展演出發，引導孩子們提出問題、自由探索、解決問題，培養他們對科學興趣，切實感受科技魅力，最終實現德智體美勞全面發展。