楊無銳

孔子跟隨師襄子學習鼓琴。一段曲子，一連學了十天，不學新東西。

師襄子說：“可以練習新內容了?！笨鬃诱f：“不行，我只是熟悉了曲調，還不明了曲調的規律?！?/p>

過了幾天，師襄子又催他，孔子說：“不行，我知道了曲調的規律，還不能體會曲子的意趣?！庇诌^了幾天，孔子依然拒絕學習新東西，理由是：“還未能領會作曲者的為人?！?/p>

終于有一天，孔子對師襄子說：“我似乎見到了作曲者，他高高瘦瘦黑黑的，眼睛看向遠方，有王者的氣度，莫非就是文王？”師襄子大驚，向孔子行禮：“我聽我的老師說，這支曲子，名喚《文王操》?！?/p>

孔子把操琴當成自我栽培的機會。借助琴，他試圖領會某種偉大的精神。領會一旦發生，作為人，他將更豐盈，更趨于完滿。但領會的確很難發生。所以他不急，他比老師更有耐心。一個想要把自己栽培成人的人，有的是時間等候那個領會從內心之中長出來。

 （摘自天津人民出版社《其實不識字》）