記者 李宏偉

鹽湖區魏風小學開展寒假公益活動，為群眾贈寫春聯。 記者 閆 鑫 攝

“我們的寒假活動可多了，閱讀活動，寫字練習，還有參加剪窗花、扎花燈、做糖畫、寫春聯等民俗實踐活動，今年寒假一定很有意義……”鹽湖區解州中心校閆家小學五年級學生劉佳樂高興地說。

假日里，垣曲縣城北初中教師深入學生家里家訪。（資料照片）

今年寒假，解州中心校為孩子們準備了豐富多樣的實踐作業，讓同學們的寒假生活既充實又有樂趣，一邊體驗濃濃的“年味兒”，一邊用自己喜歡的方式記錄精彩瞬間，讓孩子們在實踐中不斷提高、不斷收獲、不斷成長。

寒假來臨，我市中小學校圍繞立德樹人認真作好假期安排，開展豐富多彩的實踐活動，親情家訪，送教上門，線上互動，民俗實踐等，讓孩子們在假期中感受到溫暖，讓育人之花在孩子們的假期生活中處處綻放，讓假期成為育人的多彩園地，促進孩子們快樂成長。

過好寒假  快樂第一

“同學們，乖巧可愛的兔子在傳統文化中寓意深刻，很多民間習俗和文學經典都與‘兔’有關。同學們可以尋找身邊的‘兔’元素，學習關于‘兔文化’的小知識，體會中國傳統兔年的魅力，了解新春習俗。”這是市人民路學校給學生布置的寒假作業之一。

借著假期，又時值中國傳統的新春佳節，市人民路學校不忘傳統文化的教育，開展寒假項目式學習實踐活動，讓孩子們既收獲知識，又能快樂成長。為了讓同學們的寒假學習方式“有趣”又“有料”，該校精心策劃并準備了一份有關“兔年”的主題式項目學習實踐清單。讓各位同學在家長的指導下，認真積極地參與本次活動，在活動中獲得知識，在活動中收獲快樂，在活動中展示自我，在活動中提升自我。享快樂寒假，過花樣“兔年”。

隨著寒假如約而至，鹽湖區解州中心校給同學們開啟了“健康、快樂、成功”號列車，通過傳承紅色基因，了解民俗文化，讓孩子們在認真完成寒假作業的同時，懂得關愛他人，在實踐活動中堅定理想信念，磨煉堅強意志，鍛煉強健體魄，點亮多彩人生。

該中心校閆家小學開展紅領巾增智“小能手”活動，讓孩子們在墨香文字中穿行，開展“關鄉少年讀經典，書香致遠潤心田”百日閱讀活動，在舞文弄墨、習字練筆中感知傳統文化，體驗年俗魅力。社東小學開展做吃苦耐勞的“勞動兔”活動。讓孩子們堅持每天幫助家長做力所能及的家務，學習幾種勞動技能，在學習中體驗勞動的樂趣，讓熱愛勞動成為新時代少先隊員的新風尚。曲村小學開展“我的寒假我做主”特色活動，該校根據學校地理優勢開展體驗一次“長征”活動，和家長一起步行至平常街再到關公大像；“長征”后做一個實踐者，創作一幅平常街熱鬧景象的活動小報；或者利用抖音短視頻記錄一段“小導游”的精彩介紹。

“假期是孩子們成長的另一個重要時期，作為教育人要結合學校教育做好假期教育，讓假期成為孩子們難忘的童年時光，讓孩子們感受到不一樣的成長。”解州中心校校長胡曉娟告訴記者。

指舞心弦，樂在“琴”中。今年寒假，聞喜縣青少年活動中心開展中小學生寒假公益活動，中心開設假期免費學習鋼琴活動，受到家長和學生的歡迎。此次活動以小組課形式開展，根據不同學生的學習程度和規律方法設計課堂內容。通過學習讓初學者認識鋼琴，學會基本彈奏知識，引導學生在準確把握曲式結構的基礎上，聽音色糾觸鍵，更好表達音樂情感，在孩子心中播種下一顆音樂的種子。

親情家訪  送愛到家

假期是加強家校聯系，提高家校合作的重要時期，是做好雙向育人、助力孩子們成長的實踐園地。寒假以來，我市一些學校積極做好家訪、送教上門活動，進一步加強了學校和家長的聯系，用愛守護孩子們的成長。

“孩子在校的學習情況了解嗎？你和孩子交流嗎？對學校的教育教學還有什么意見和建議？”近日，垣曲縣城北初中教師陰貝貝來到學生李肖悅家里，與家長聊起了孩子的成長和學校教育情況。

寒假以來，城北初中積極開展親情家訪活動，該校全體教師全員出動，從了解學生在家的學習情況、向家長反饋學生的學習情況、宣傳教育法律法規和教育政策、了解學生線上學習的困惑、宣傳安全教育等幾個方面，全方位，多層次對該校學生進行了家訪。殷殷關懷暖人心，諄諄教誨寄厚望。教師們每到一家，首先了解學生的線上學習情況，向家長反饋學生的學習情況，并宣傳寒假安全教育知識及疫情防控知識，督促家長教育學生提高安全防范意識。家訪過程中，各教師檢查學生線上學習情況，并就學生線上學習的疑難困惑進行現場答疑，送教上門，更好地提升學生學習效果。

“家訪加強了家校合作、協同育人，為家長和教師架起了一座心靈的橋梁，老師、家長、學生共處一室，面對面真誠交流，拉近了彼此的心理距離，使學校教育與家庭教育達成了完美的契合。”城北初中校長段紅星說。

假期以來，夏縣裴介中心校為了進一步促進孩子健康成長，倡導家長轉變觀念，引導孩子合理規劃寒假生活，該校本著“不讓一個學生掉隊，不放棄任何一個學生”的理念，組織教師們利用寒假進行家訪、上門送教，用真誠的愛把知識帶給困難學生，引導學生樹立正確的歷史觀、價值觀、人生觀，為他們扣好人生第一粒扣子。教師們根據家長的生活和工作合理安排時間，深入每個學生的家庭，了解孩子在家的學習和生活狀態。教師們深入學生家中與學生、家長零距離接觸，把好的學習方法、好的生活習慣養成做法分享給學生。

校長薛毛來告訴記者，教育是點滴的積累。通過學校教育和家庭教育的不斷結合，進家入戶，走到學生家里，關愛學生的成長，讓孩子感受溫暖，讓家長有信心，從而促進孩子的成長，促進農村學校教育進一步發展。

安全度假  成長健康

針對今年寒假，市教育局及早安排部署，并對學生的寒假生活學習提出相關要求。

提高假期作業管理水平。市教育局要求各縣（市、區）和學校要著力在“調結構、提質量”上下功夫，進一步完善假期作業設計指南，提升教師作業設計能力，增強作業的針對性、有效性。要認真落實省教育廳《關于做好義務教育階段學生作業管理的通知》，堅持科學管理，遵循教育規律。嚴格控制作業總量，增加閱讀型、探究型、小組合作型等多種作業形式，重視強化作業的過程性和可操作性，確保學生能夠獨立完成，不得增加學生和家長的負擔。

加強家校共育。市教育局要求各學校在期末考試結束后、完成學業質量評判的基礎上，召開一次線上家長會，將本學期工作向家長反饋，取得家長的理解支持和認同，讓家長充分了解學生在校學習、生活情況，減少不必要的焦慮情緒，真正對學校教育放心。鼓勵家長寒假期間多陪伴孩子，參加親子活動。同時，要加強宣傳，營造良好減負氛圍，最大限度地凝聚社會共識，形成學校、家長、社會支持“雙減”的良好氛圍。

強化監督檢查。市教育局要求各縣（市、區）要進一步暢通線索獲取渠道，主動公開監督舉報電話，接受社會監督，聚焦培訓機構違規經營、在職教師違規參與補課、超量布置作業等行為，加大曝光力度，做到發現一起、處置一起、通報一起，形成警示震懾。

做好自身健康防護。市教育局希望家長根據《關于對新型冠狀病毒感染實施“乙類乙管”的總體方案》，教育孩子加強自我防護，在公共場合堅持戴口罩、手消毒，保持1米以上距離，減少非必要的聚集，做好居家健康管理，讓孩子度過一個健康、快樂、有意義的假期。

記者手記：歲歲年年春相似，歲歲年年人不同。寒假期間，又時值我國傳統新春佳節，這個時期是孩子們最難忘的時光，也是最好的成長教育時段。在這段美好的假期里，希望教師和家長們時刻不忘育人初心，讓孩子們在假期中收獲不一樣的快樂，收獲不一樣的童年時光，收獲難忘的最美記憶。如此，他們才能在未來的道路上，帶著家鄉的美好記憶、懷揣心中遠大的理想，不負韶華、勇毅前行、走向遠方，成為新時代的棟梁之材。