本報訊 “鄉村振興萬人計劃”實施以來，夏縣堅持把到村（社區）工作大學生的管理作為抓黨建促基層治理能力提升的重要任務來抓，聚焦“四度”，精準發力、持續用力，激勵大學生在鄉村一線干事創業、建功立業，收到明顯實效。

因村定人有力度。緊扣鄉村振興和農村工作重點任務，把到村（社區）工作大學生按管理、金融、農業、工商、通識等進行分類，因村選派。原則上管理類的，派到村級班子能力較弱村；金融類的，派到集體經濟相對薄弱村；農業類的，派到鄉村振興重點村；工商類的，派到二三產業基礎薄弱村；通識類的，根據個人特長、能力水平等，統籌考慮選派，切實讓大學生在鄉村有舞臺、能作為。

多維培養有深度。建立師徒幫帶制，同步實施“名師高徒”評選辦法，確保師徒幫帶有實效；開展“善治學堂”專項培訓；用好“空中課堂”，抓實網絡學習培訓，在“夏都黨旗紅”微信公眾號、各微信工作群及時推送學習內容、工作重點、典型經驗等；持續推進“擂臺比武”活動，一月一重點，雙月一觀摩，171名大學生村干部同臺競技，以實績定優劣，以得分定位次，推動大學生扎根基層、擔當作為。

建章立制有硬度。聚焦職責任務、日常管理、教育培養、考核評價、待遇保障等五方面工作，制定《夏縣招聘到村（社區）工作大學生管理辦法》。參照村黨組織書記星級化管理，對到村（社區）工作大學生進行星級評定，以增星減星定優劣，激勵大學生在基層一線干事創業。持續開展走訪一遍全村農戶、記錄一本民情筆記、寫好一份調研報告、作出一份公開承諾、聯系一戶困難家庭、辦好一些惠民實事的“六個一”活動，定期調度評價，定出優劣，讓大學生工作有目標、努力有方向。廣泛開展以小書包、小公欄、小議題、小板凳、小圓桌、小心愿為主要內容的“六小”活動，駐鄉村接地氣，與群眾交朋友，助推農村各項事業高質量發展。認真開展“辦實事、樹形象、保穩定、快發展”活動，為群眾辦實事好事1670件，受到群眾普遍稱贊。

關懷關愛有溫度。用好整合資金，對鄉鎮小食堂、小圖書室等進行完善提升，妥善解決到村（社區）工作大學生的食宿問題。兩年來，縣級下撥專項資金1096.6萬元，對村（社區）黨群服務中心進行提檔升級，為大學生學習、工作、生活提供更好條件。每季開展一次交流座談會，講解工作方法，相互交流研討，促其健康成長。開展“青春相約”“青春對對碰”等聯誼活動，讓組織關懷更為暖心、更有溫度。  （王陽斌 薛曉璐 王依嬌）