為落實“雙減”政策，全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，激勵教師探索更多提質(zhì)道路，近日，鹽湖區(qū)后稷小學(xué)開展了“種子少年樂闖關(guān)，別樣評價促成長”低年級無紙化綜合素質(zhì)測評，讓孩子們在趣味游戲中快樂學(xué)習(xí)。

測評環(huán)節(jié)中，教師巧妙地將語文、數(shù)學(xué)、道法、科學(xué)、體育五大學(xué)科知識融于通關(guān)場景中，創(chuàng)設(shè)了“春色滿園、清涼一夏、一葉知秋、冬日暖陽”四大關(guān)卡，每一關(guān)都體現(xiàn)了后稷“春種 夏耘 秋收 冬藏”的課程理念，讓學(xué)生在關(guān)卡中運用知識，提升本領(lǐng)，收獲快樂。

在“趣味跳臺”上完成加減乘除、在自選商店里化身“購物達人”、在鐘表盤上撥弄長短針……數(shù)學(xué)測試重點考察知識運用能力，讓孩子們會用數(shù)學(xué)、愛上數(shù)學(xué)；科學(xué)測評中，孩子們自選題目，結(jié)合生活現(xiàn)象，在問題中感受科學(xué)。

  該校教學(xué)副校長李娟表示，此次無紙化測評進一步落實了“雙減”政策，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。孩子們在體驗中成長，在實踐中發(fā)展，在輕松、愉悅的氛圍中將知識落地，通過自己的努力，最終沖破了重重關(guān)卡，收獲了勝利，也收獲了精彩。

此外，為了促進家校共建，讓家長更懂孩子，該校還邀請家長擔(dān)任此次活動的“測評員”。二年級學(xué)生家長樊軍霞說：“看到孩子們在陽光下?lián)]灑汗水，在快樂中不斷成長，我很欣慰。學(xué)校多元化的測評方式對我們家長也很有啟發(fā)。孩子們在減負的同時調(diào)動了學(xué)習(xí)積極性，打開了思維，拓展了眼界。我相信升入高年級后，孩子們學(xué)習(xí)會更加輕松、更有效率。”

 記者 尋霄