記者 蘇黎原

新改擴建13所公辦幼兒園、進一步落實“雙減”政策、高標準建設規劃十小、啟動實驗外國語學校新建工程……

在今年2月啟動的黨員干部作風大整頓活動中，市教育局堅持問題導向，狠抓整改落實，立足開展“開門納諫聽民意”行動，短短一個月左右，精準發現問題，務實進行整改，真正做到打開大門搞活動，讓群眾知曉、請群眾參與、聽群眾意見、受群眾監督、使群眾受益，扎實推動全市教育事業高質量發展。

市教育局邀請市人大代表、政協委員上門提意見 資料圖片

校外教育

整頓違規培訓

“孩子奔波勞累、家長花錢焦慮……整個社會都希望把‘雙減’政策落實得更細更實。”在校外教育專題座談會上，學生家長紛紛就繼續加強校外培訓機構治理提出建議。

市教育局結合正在開展的作風大整頓活動，啟動為期3個月的全面徹底清理整頓校外違規培訓專項行動計劃，把人民群眾反映強烈、廣受社會詬病的違規培訓作為整改“一號工程”，刀刃向內，動真碰硬。

目前，市教育局由局領導帶隊的7個專項督查組已進行兩輪督查，處置線索16條，查封黑機構11家，清理違規廣告28處。

基礎教育

加強作業管理

“孩子每天回到家做作業到很晚，如果能夠在學校由教師輔導就好了；中心城區北部發展迅速，但沒有建設相應的公辦學校……”

市教育局派員先后到海倉學校、市實驗中學、鹽化中學調研，并召開“開門納諫聽民意”行動基礎教育座談會。會上，大家紛紛從作業設計、體育鍛煉、心理教育、營養餐等方面提出意見和建議。

會后，市教育局著重就加強作業管理進行再部署，切實減輕家長負擔。目前，全市義務教育學校作業公示制度建立率99.64%，學生作業時長達標率97.74%，課后服務開展率100%，課后服務時長達標率90.42%，居全省前列。

下一步，全市義務教育學校將繼續提高作業設計精度，全面推行“自助式”“分層式”作業，嚴格劃定作業數量“紅線”，做到作業布置數量、質量“雙控”；加快中心城區北部規劃十小、實驗外國語學校新建步伐，填補公辦學校布局空白。

招考工作

生涯規劃指導

“中考、高考參加學生多，體檢任務重，建議加大信息化力度，實行無紙化體檢……”

市招考中心先后到夏縣中學、夏縣實驗中學、運城中學、力行中學等縣域和中心城區學校調研，并召開“開門納諫聽民意”行動招考工作座談會，廣泛征求學生代表、家長代表、教師代表對高考和中考政策、志愿填報、考試服務等招考工作的意見和建議。

就大家提出的意見建議，市招考中心創新工作思路，加大服務力度，將于今年起全面推行中、高考體檢無紙辦公，進一步方便學生。就今年即將推行的高考綜合改革，將重點做好學生生涯規劃指導工作，從高一開始對學生進行專門的生涯教育，并將其滲透到教育教學過程中，提高學生生涯規劃的意識和能力。

民辦教育

規范有序發展

“在全國規范民辦義務教育發展的大背景下，要積極穩妥推進我市民辦教育工作，使廣大人民群眾切實享受到改革紅利……”

在東康中學召開的市教育局“開門納諫聽民意”民辦教育座談會上，與會代表重點圍繞規范民辦義務教育發展、發展教培行業等熱點教育話題，開門見山講問題，實事求是提建議。

針對規范民辦義務教育發展問題，市教育局積極向市委、市政府請示匯報，全程指導各縣（市、區）摸清情況、掌握政策、出臺細則，穩步推動民辦義務教育規范有序發展。目前，各縣（市、區）已全部起草了規范民辦義務教育發展實施方案，圍繞專項規范“公參民”學校、專項督導辦學條件達標情況、規范財務監管、規范民辦學校招生秩序等方面，明確規范要求和工作路徑，有條不紊推進各項工作。

職業教育

提升辦學質量

“加快健全國家、省、市、縣、校五級技能大賽制度，以賽促教，以賽促學，以賽促改，以賽促建，提高職業院校辦學能力和吸引力……”

市教育局“開門納諫聽民意”行動大中專院校座談會在運城機電工程學校召開。各院校就學校專業設置、“三教”改革、產教融合、校企合作等方面介紹經驗做法、提出意見建議。

市教育局根據大家提出的意見建議，啟動實施了職業教育適應性提升工程，主要內容包括，持續辦好市級職業技能大賽，各縣（市、區）建好辦強1所現代化公辦職業中學，啟動8所省級高水平中等職業學校項目建設，全力推進運城農業職業技術學院和運城機電工程學校聯合遷建，加速推進幼師、師專聯合升本工作，加強與重點行業龍頭企業緊密對接，深入推進“1331工程”，加快10所大中專院校“1331工程”項目建設，高標準建好5個市級實驗實訓基地和3個產教融合性研發服務中心。

教師職稱

減少事項要求

“老師評職稱要的材料太多，學歷有要求、年限有要求、榮譽有要求……老師為此分心太多！”

市教育局組織人員深入運城市護理職業學院、運城市口腔衛生學校、康杰中學、運師附小、鹽湖區涑水聯合雙語學校、鹽湖區第四實驗幼兒園等學校，召開“開門納諫聽民意”教職工代表座談會。會上，各位教職工代表圍繞教師職稱、配套建設公辦小學、公立幼兒園教師分配不均衡等方面提出了意見和建議。

會后，市教育局立足制度建設，著眼工作長遠，研究具體整改措施。針對職稱評審問題，進一步減少事項要求，今后對中級、高級職稱評審，在榮譽方面不作任何要求。建立義務教育教師工資與公務員工資聯動調整機制，確保教師工資待遇。

科研工作

全面提高能力

“加強‘雙減’政策下作業設計指導，加大縣域間研訓交流力度，多組織學科培訓和專家討論……”

市教育局召開“開門納諫聽民意”教研工作者座談會。會上，教研工作者代表圍繞教師培訓、教研體系建設、課程改革等方面暢談各自看法，提出了意見和建議。

市教育局高度重視教研工作者的意見建議，策劃了系列工作方案，將于3月、4月兩次開展普通高中“問題導學”新課堂——基于整體教學設計理念下的課堂教學研討，4月召開“書香運城，書香校園”閱讀活動推進會，5月召開“網絡協同教研”永濟現場會等，全面提高全市中小學教師教育教學能力和水平。

綜合工作

年初系統施策

“加大智慧教育示范區創建力度，學校社團要從‘有’社團到‘優’社團，持續緩解‘上公辦轉園難’‘上民辦園貴’問題……”

市教育局召開座談會，邀請人大代表、政協委員等10人走進機關，廣泛征求社會各界對教育系統黨員干部作風的意見和建議，督促黨員干部知責于心、擔責于身、履責于行，推動全市教育事業高質量發展。代表們圍繞“雙減”、規范民辦義務教育發展、加強教師隊伍建設、優化師資配置、建設平安校園、提高教師待遇、加強校外培訓機構監管等方面，提出了意見或建議。

市教育局根據人大代表、政協委員提出的意見建議，結合年初正處于全年工作部署期的有利時機，認真研究形成了2022年“1147”工作思路，即舉好一面旗——堅持黨建立教，加強黨對教育事業的全面領導；鑄好一個魂——堅持立德樹人，培根固本，全面提升育人質量；打好四大攻堅戰——“雙減”任務落實攻堅戰、規范民辦義務教育發展攻堅戰、“智慧教育示范區”建設攻堅戰、高中教育質量提升攻堅戰；實施七大提升工程——學前教育內涵發展提升工程、義務教育優質均衡提升工程、職業教育適應性提升工程、教師隊伍建設提升工程、教育重點改革提升工程、教育保障能力提升工程、教育系統安全穩定提升工程。

作風建設永遠在路上。市教育局還在領導干部中開展“換位體驗”政務服務活動，通過“換位體驗”走流程、“換位體驗”來服務等，以期深入了解工作要求、辦理流程和服務情況，深刻體驗群眾辦事感受，全面掌握群眾訴求，切實找準在思想、能力、作風等方面存在的突出問題，以上率下真抓實改，不斷提高機關服務效能。