1957年1月，錢學森獲得了由中國科學院頒發的科學獎一等獎，同時還獲得了一萬元的獎金。當時的一萬元，可是實實在在的一大筆錢。

拿到這筆獎金后，錢學森立刻響應號召，購買了當時國家發行的第二個五年計劃建設公債。到了1961年，公債到期，錢學森連本帶息一共獲得了1.15萬元。公債取出來后，錢學森立即把全部的錢捐給了剛成立不久的中國科學技術大學，讓學校用這筆錢購買急需的教學設備。

當時，錢學森在中國科學技術大學開設了《火箭技術概論》課程。在上第一堂課時，他告訴上課的學生們：“凡是上課的人，每人都要提前準備好一把計算尺，以方便計算。”不過，讓他始料不及的是，下一次上課時，全班竟然有2/3的同學因為家境困難，買不起計算尺，從而造成他們做作業時間偏長，不能按時完成作業。錢學森發現這種情況后，便和學校商量，希望將之前的捐款取出一部分，為同學們購買尺子。

錢拿到后，系里的工作人員隨即去了附近的文具店，購買的一些相對便宜的計算尺。要知道，當時一把最便宜的計算尺的價格，也相于一位普通學生一個月的伙食費。不過，這些計算尺發完后，還有一部分學生沒有分到。錢學森聽說后便詢問工作人員，為什么不足量購買？工作人員回答，已經把店里的那檔計算尺全部買回來了。錢學森表示，那就再買些稍微貴一點的，一定要盡快購買，讓每一位學生都有一把計算尺。

值得一提的是，當時那個班的班長助人為樂，一開始尺子不夠，便把自己的計算尺讓給了另一位同學。沒想到幾天后，第二批計算尺發到手上，還比第一次的質量好。后來這個班長畢業后留校任教，并連續18年講授《火箭技術概論》這門課。他曾多次深有感觸地表示，錢老師當時對他們的關心和教導，讓他終生難忘，并下決心投身到教書育人當中。如今，錢學森圖書館專門收藏了那位班長用過的計算尺。通過展覽，讓更多的參觀者思考如何為人師表，如何刻苦鉆研學問。

（《人民政協報》）