□記者 杜磊 陳怡霏 文圖

無人機(jī)社團(tuán)點(diǎn)燃科技夢想，在烈士陵園播撒紅色信仰，歡送新兵入伍，聽兵哥哥講故事，在“紅領(lǐng)巾愛祖國”演講中傳遞赤子之聲……

仲春時節(jié)，芮城縣學(xué)張小學(xué)門口的紫荊花悄然綻放，兩側(cè)的綠植郁郁蔥蔥，一片生機(jī)盎然。步入教學(xué)樓，利用一樓門廳兩側(cè)空間打造的陽光書吧溫馨滿滿，孩子們課間在此閱讀小憩，溫馨又舒適；過道迎面入目的最美笑臉墻，展現(xiàn)孩子們自信、陽光的笑容。

歡送新兵感受軍人風(fēng)采

學(xué)張小學(xué)是一所鄉(xiāng)村寄宿制學(xué)校，留守兒童占比達(dá)80%以上。作為芮城縣人武部結(jié)對幫扶共建校，近年來，該校將國防教育融入學(xué)校發(fā)展與育人全過程，以辦老百姓家門口小而精、小而美、小而優(yōu)的陽光生態(tài)好學(xué)校為目標(biāo)，堅持立德樹人根本任務(wù)，積極探索構(gòu)建國防教育實踐課程，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷和國防意識，讓國防教育在校園落地生根、開花結(jié)果。

植根優(yōu)秀紅色故事

“《狼牙山五壯士》《青山處處埋忠骨》《我是中國人》……《語文》課本、《道德與法治》課本中的經(jīng)典內(nèi)容就是很好的素材，我們立足這些革命故事，對相關(guān)篇目進(jìn)行拓展，不僅讓孩子們上課更有興趣，還將國防教育內(nèi)容滲透其中。”學(xué)張小學(xué)副校長李耀萍表示，“低年級通過生動有趣的兒歌、故事，讓學(xué)生初步認(rèn)識國旗、國徽、解放軍等元素；中高年級則深入講解國防歷史、軍事科技、國家安全等，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識國防建設(shè)的重要性，進(jìn)一步培育學(xué)生的家國情懷。”

除了對課本故事的挖掘外，學(xué)校還打造紅領(lǐng)巾廣播站，開展國旗下演講活動，師生分享紅色故事，在先進(jìn)事跡中汲取精神力量；每逢紀(jì)念日、專題教育日等重要時間節(jié)點(diǎn)，學(xué)校特別邀請退役軍人、退役家長走進(jìn)校園，分享真實的軍旅生活經(jīng)歷，拓寬學(xué)生的視野，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感與使命感。

“之前我聽到00后排長‘二等功臣’薛童非的分享，得知兵哥哥也是學(xué)張人時，我特別驕傲，我也想像他一樣為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。”小學(xué)生張詩涵說。

豐富國防教育載體

潛望鏡怎么制作？無人機(jī)在國防領(lǐng)域有何應(yīng)用？在該校開展的科學(xué)課、體育課、社團(tuán)活動都潛移默化注入了國防教育的元素。

“我還記得第一次操作無人機(jī)時，我特別緊張，生怕摔了，隨著老師的講解，我知道了更多關(guān)于無人機(jī)技術(shù)在國防領(lǐng)域的應(yīng)用，開闊了視野，我希望以后能好好學(xué)習(xí)，創(chuàng)造出更多高科技發(fā)明。”6年級學(xué)生李王進(jìn)說。

學(xué)校注重營造濃郁的國防教育氛圍。教學(xué)樓二樓、三樓文化長廊內(nèi)，系統(tǒng)展示國防知識、科技成就等相關(guān)內(nèi)容。學(xué)校定期推出“強(qiáng)軍夢”“國防在我心中”等黑板報，通過電子屏、宣傳欄開展國防教育宣傳，幫助學(xué)生扣好人生第一粒扣子。

“學(xué)校開設(shè)了多種形式的國防主題活動，讓孩子們通過美術(shù)繪畫、文創(chuàng)產(chǎn)品制作、給解放軍叔叔寫信等形式，表達(dá)自己對國防的理解與感悟；在體育課組織‘小小特種兵’等活動，讓孩子們以游戲的形式感受軍旅生活。”校長馬莉告訴記者。

去年，6年級學(xué)生郭朔丞榮獲第六屆中華經(jīng)典誦寫講大賽三等獎，“我的參賽作品是《小蘿卜頭的告白》，講述了中國共產(chǎn)黨黨員寧死不屈的奮斗經(jīng)歷。在誦讀準(zhǔn)備過程中，我一次次被先輩們的革命精神深深感動”。

培養(yǎng)孩子自立自強(qiáng)

清明時節(jié)，全體師生與人武部官兵一起走進(jìn)芮城縣烈士陵園、杜伯實烈士紀(jì)念基地等，開展“憶清明 緬英烈 思奮進(jìn)”主題教育活動，讓孩子們真切體悟到革命先輩的堅定信仰與勇敢無畏精神；春秋兩季，學(xué)生們踴躍參加人武部組織的新兵歡送儀式，為新兵哥哥敬獻(xiàn)鮮花，近距離感受軍人風(fēng)采。

實操無人機(jī)體悟科技強(qiáng)軍

“去年學(xué)校組織前往芮城新南張機(jī)場參觀，我看到了各種各樣的飛機(jī)，了解現(xiàn)代軍事科技在民用領(lǐng)域的應(yīng)用，那震撼的場面給我留下深刻印象，我希望自己以后也能參軍，保家衛(wèi)國。”五年級學(xué)生張桐舟激動地說。

在“紅領(lǐng)巾愛祖國”競演講臺上，孩子們用清脆童聲講述著紅色故事，他們用心聲傳遞著對祖國深深的熱愛，也將愛國強(qiáng)軍的種子在小小的心中扎根。

在“探尋家鄉(xiāng)美‘行走的思政課’”研學(xué)實踐中，孩子們走進(jìn)電影院觀紅色影片，通過新舊對比，感悟新中國的發(fā)展，感悟國防建設(shè)對國家穩(wěn)定、人民幸福生活的重要支撐作用。

校長馬莉表示，國防教育帶給孩子們的不僅是精神的富足，也讓他們在日常的學(xué)習(xí)生活中更加自立自強(qiáng)。未來，學(xué)張小學(xué)將繼續(xù)堅持深化國防教育建設(shè)，不斷探索國防教育實踐內(nèi)容與路徑，讓投身軍營、報效國家的種子在學(xué)生心中生根發(fā)芽、茁壯成長。

記者感言

國無防不立，善教得民心。國防教育是建設(shè)和鞏固國防的基礎(chǔ)，也是每一位公民的“必修課”。一幅幅愛國擁軍主題的手抄報、一張張國防安全知識校園展板……走進(jìn)學(xué)張小學(xué)，濃厚的國防教育氛圍讓人備受感染。這所鄉(xiāng)村學(xué)校以軍魂鑄校魂，近年來榮獲40余項全國及省市榮譽(yù)，讓國防光輝照亮每個學(xué)子心靈，為強(qiáng)軍夢培育有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人。 

記者 杜磊 陳怡霏