記者 吳 莉 李宏偉

師幼共讀一本書，引領孩子愛上閱讀。（資料照片）

“通過今天讀書學習，讓我了解了陶行知的生活教育理論是以生活為中心、為基礎，以生活和教育的辯證關系為基本矛盾展開……”

“讀書，是一種生活態度，更是一種精神追求。對于教師來說，讀書不僅可以提升自己的專業素養，還能為孩子樹立良好的榜樣。在這次讀書教研活動中，我收獲了閱讀怎樣和游戲活動相結合，讓課堂‘活’起來，讓課程‘優’起來……”

閱讀豐富教育，書香促進成長。為推動書香校園建設，切實提升教師的基本功素養，近日，臨猗縣縣直第二幼兒園開展了書香校園教師讀書教研活動，通過好書領讀、讀書打卡、分享交流等環節，讓教師們在閱讀中學有所思、學有所悟、學有所用，讓教師在閱讀中收獲知識，在分享中提高了自身素養，進一步提高了該園教育教學的質量。

在好書領讀、讀書分享活動中，該園根據教育教學的理念，為教師們推介了許多名家的教育理念圖書，通過閱讀，領悟名家先進的教育理念，再結合自己的課堂教學，進行反思總結，提高課堂教學質量。閱讀這些意義非凡的專業圖書，讓教師們在閱讀中汲取能量，為孩子們的教育、成長注入更多的愛與智慧。

在分享交流會上，教師們相互交流，縱情分享閱讀的精彩故事。教師們圍繞自己所讀的圖書，針對不同的問題，從不同的角度闡釋自己的觀點，分享自己對所讀圖書的理解，并結合自身工作實際和生活體驗，不拘于形式，暢談思想，分享感悟，將一個個故事、一段段名錄，傳遞給在座的每一位教師。愉悅的案例、開放的環境、獨到的觀點、思維的碰撞。通過教研交流，各位教師收獲了優秀的閱讀經驗分享、可學可用的課堂案例，對于以后的教育教學都有積極的促進作用。同時，此次教研活動為該園的書香校園建設和課程建設提供了可供參考的經驗和案例。

以研促教、磨礪內功。近年來，臨猗縣縣直第二幼兒園不斷開展各種主題教研活動，通過教研，在全園營造了教師相互交流、合作、探究的教研氛圍，提高教師的教學業務技能，一批優秀的特色課程不斷涌現，促進了該園教育教學的發展。

“教研讓教師們在分享中又一次獲得新的感悟，在交流中總結心得體會，在分享中碰撞創新的火花，在課堂實踐中探究新的發現，提高課堂的實效，這樣的教研為優質教育打下了堅實的基礎，助力幼兒園向‘優’發展。”臨猗縣縣直第二幼兒園園長李敏娟說。