□記者 杜磊 見習記者 陳怡霏 文圖

小講解員在工作人員帶領下跟班學習

“我計劃在這個假期學一門外語”“我想利用暑假學會開車”……今年暑假，不少孩子告別了無節制的“刷劇”“玩手機”“在家躺”等行為，走進戶外參加各種有益的活動，通過讀好書、學技能、做公益，讓假期生活更加多姿多彩。

孩子們仔細觀察文物、認真聆聽講解

get新技能 迎接新挑戰

高考結束后，準大學生令狐博瑩開始規劃自己這個長假。“我想好好利用這段時間，不要浪費，多學一些技能。”令狐博瑩表示，自己最近正在學車，已經通過了科目二的考試，計劃拿到駕駛證后，帶好友一起兜風，以駕行的快樂豐盈這個暑假。除了開車，令狐博瑩還在跟著老師學聲樂。“我從小學習鋼琴，非常喜歡音樂，但是沒有系統學過唱歌，希望通過這個假期‘速成’一下，為加入大學的合唱團做些準備。”

和令狐博瑩一樣，侯逸非也剛剛結束自己的高中生活，他將學一門外語作為自己暑期里的小目標。“我本身對學習語言很感興趣，現在有了充足的時間，就想自學俄語，如果之后上大學有機會的話，也希望能輔修這門語言。”侯逸非告訴記者，他每天通過網絡課程自學俄語，熟識字母、聆聽對話，盡管現在剛剛入門，但學習外語的過程讓他非常享受。

學一門樂器、掌握一門語言、培養一個愛好，越來越多的青少年用滿滿技能裝點自己飛揚的青春，聽從內心聲音，抓緊有限時間，設定合理目標，以更自由、更充滿活力的姿態去迎接人生的未知和挑戰。

愛上閱讀 精神“充電”

7月下旬，在鹽湖區河東書房，不少孩子在書架旁席地而坐，認真地捧著手里的書本閱讀，整個環境非常安靜。正在閱讀《列那狐的故事》的小朋友可可表示，“假期里我經常來這兒，一邊看書一邊做筆記。”小學生趙玉瑤和梁皓然也是這里的“常客”。“我最喜歡推理小說，在這里讀書一待就是一整天。”趙玉瑤說。梁皓然表示，他經常一個人過來看自己喜歡的小說，沉浸在書里的故事，非常有趣。

“讀書，帶我走進一個新世界。”即將升入初三的李沐珂告訴記者，平時課程安排緊，暑期就是她閱讀大量書籍的好時候。“我喜歡閱讀物理、歷史、科幻類的讀物，書籍讓我的視野更開闊，了解到更多課內接觸不到的知識。”自上小學起，李沐珂就廣泛閱讀關于自然科學和歷史類的書籍，大量的閱讀讓她學習初中內容時也十分從容。“很多書對我的興趣培養起到啟蒙的作用，這些看似不必要的課外知識為我課內學習打下了堅實的基礎。”談及這個假期，李沐珂表示，自己會做好計劃，在完成假期作業的同時，給閱讀和健身留下充足時間，給自己的身體和精神都充充電。

公益實踐 融入社會

這個假期，我市博物館面向11歲至17歲的青少年招募小小講解員，為他們提供一個學習鍛煉實踐的平臺，在豐富孩子們假期生活的同時，進一步增加他們對家鄉的熱愛和了解。

今年升高二的盛梓豪報名參加了志愿講解員的活動，借此機會，他想為自己充充電，也為家鄉的文化宣傳作出自己的貢獻。

“我對歷史非常感興趣，高考我計劃選擇歷史類的學科，所以博物館講解員這個工作給了我一次很好的學習和實踐的機會。”盛梓豪告訴記者，作為一名博物館的小講解員，不僅能深入了解文物背后的歷史故事，還能鍛煉自己的表達能力。他希望通過自己的講解，讓更多游客記住運城這座寶藏城市。

五年級的李梓萱也是這次志愿者的一員，她表示，“經過專業的上崗培訓，我了解了有關夏朝的歷史，認識了很多古老的青銅器，學到了很多在課本上沒有的知識，河東的歷史文化源遠流長，讓我非常震撼。”李梓萱表示，這次的經歷也讓她的假期生活變得更加充實、更有意義，她也會努力做好一名國寶故事的講述者，爭當家鄉文化的“代言人”。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。除了文博志愿者，近年來，不少孩子在假期中自覺投入到社會實踐中，通過志愿服務、愛心幫扶等行為發揮自己的力量，將個人價值與社會價值相結合，讓青春在實踐中燦爛綻放。