楊穎琦

班主任在走廊上追打外星人、草坪上的小花會(huì)說話、同學(xué)變成了雜草人……無數(shù)荒誕、令人匪夷所思的事件紛至沓來，一幕幕現(xiàn)實(shí)與奇幻交織的畫面正在上演。電影《朱同在三年級(jí)丟失了超能力》改編自“童話大王”鄭淵潔的童話作品，成為近期上映評(píng)分最高的國(guó)產(chǎn)電影。

每個(gè)人的童年都有一個(gè)“朱同”，有的是自己，有的是朋友，有的是同學(xué)……電影圍繞主人公朱同展開，講述了三年級(jí)小學(xué)生朱同的“一天”。因?yàn)檗D(zhuǎn)入新學(xué)校，還沒有適應(yīng)新環(huán)境，成績(jī)不好，也未被新同學(xué)接納，調(diào)皮搗蛋、每天小腦瓜里會(huì)出現(xiàn)一萬種幻想的朱同從走出家門的那一刻，就開始了他的冒險(xiǎn)之旅。當(dāng)哄騙小賣部老板代替家長(zhǎng)簽字未遂后，他幻想著鴨嘴人身的小偷“偷”走了那份未簽字的試卷；當(dāng)被牛老師“逼”著交試卷時(shí)，他幻想著一個(gè)外星人與牛老師大戰(zhàn)，并成功帶走牛老師；在找不到英語課本時(shí)，他想象出兩個(gè)分身幫助自己去找；在找課本的途中，遇見正在陪同領(lǐng)導(dǎo)檢查校園的校長(zhǎng)時(shí)，他幻想著自己能夠隱身，讓校長(zhǎng)看不到自己……

在影片中，觀眾跟著小學(xué)生朱同度過了奇幻的一天。影片通過設(shè)置各種奇妙的情節(jié)，為觀眾提供了一種漫游式的兒童視角，展示了兒童眼里無拘無束的世界。這種兒童視角的新鮮感和沖擊力是很強(qiáng)的，特別是對(duì)于大銀幕前的大人們來說。它讓我們回想起這個(gè)世界在我們眼中曾經(jīng)是多么的五彩斑斕，畢竟誰沒有在“大難臨頭”時(shí)幻想過：要是老師、家長(zhǎng)突然被抓走就好了？

這部電影能夠給人以真實(shí)生動(dòng)的觀感，更在于它精準(zhǔn)的人物塑造。每個(gè)人的班上應(yīng)該都有像張秋那樣經(jīng)常被叫家長(zhǎng)的“差等生”，有像賀娜那樣特立獨(dú)行的“酷女孩”，有像劉詩(shī)瑤那樣學(xué)習(xí)好、性格好、品德好的“三好學(xué)生”。

影片中段，在長(zhǎng)滿青苔的橋墩下，“酷女孩”賀娜與朱同一起在水邊漫步、打水漂，和他分享安徒生的《沒有畫的畫冊(cè)》、馬克·吐溫的《哈克貝里·芬歷險(xiǎn)記》，教他怎么寫作文，教心情不好的朱同在手心里慢慢地寫一個(gè)“好”字，寫完之后壞事就能變好事。陪著朱同寫檢討的小伙伴張秋，和朱同一樣，都是大人眼里調(diào)皮搗蛋的皮孩子，幾乎每天都會(huì)闖禍、寫檢討，一次在辦公室外偶然的相遇，讓兩個(gè)人結(jié)成“難兄難弟”。朱同將自己的英語課本借給張秋，幫助他抵擋父親踹的那一腳；張秋帶著朱同來到他的秘密基地，教他寫檢討的秘笈。兩個(gè)剛剛認(rèn)識(shí)但彼此欣賞的小朋友，用簡(jiǎn)單的友誼和純粹的童真對(duì)抗兒時(shí)的煩惱。

我們每個(gè)人都有童年，回想童年，并非是一個(gè)完全無憂無慮的時(shí)期，也是有很多要面對(duì)的問題。如何和同學(xué)好好相處？成績(jī)不夠滿意，怎么跟家長(zhǎng)、老師交代？而面對(duì)這些問題的法寶，或許就是我們每一個(gè)人都曾經(jīng)擁有，但也隨著童年悄然流逝的想象力和鈍感力吧。

電影中，在“超能力”的幫助下，孩子們可以輕而易舉地丟下所有煩惱。早上包子被擠掉在公交車上，但朱同慶幸還有豆?jié){可以喝；張秋會(huì)在父親踹向自己之前，熟練地將課本墊在自己肚皮上，減少疼痛；賀娜會(huì)在不開心時(shí)，在掌心慢慢地寫一個(gè)“好”字來驅(qū)散煩惱。

而這些孩子的“超能力”不僅僅是字面意義上的“超能力”，更是一種看待世界的獨(dú)特視角和奇特理解。通過他們的眼睛，觀眾能夠重新審視那些被大人世界遺忘或忽視的童年幻想和天馬行空的想象力，這樣的生活就像一面鏡子，映照出每一個(gè)成年人在學(xué)生時(shí)代的童真和可愛。

和朱同一樣，我們?cè)谶€不懼怕世俗法則的孩童時(shí)代里，碰撞條條框框的規(guī)矩時(shí)都曾十分亮眼，在俗世里做勇士。在逐漸長(zhǎng)大的過程中，我們認(rèn)識(shí)到世界的寬廣，就像一只跳出井底的青蛙，勇氣和野心消逝的進(jìn)程比想象中要快得多。小時(shí)候，我們像朱同一樣，覺得自己就是這個(gè)世界的主人公，世界會(huì)因我而發(fā)生改變，但慢慢地，那些小小的閃光點(diǎn)開始消逝，在不斷地犯錯(cuò)、檢討中，我們漸漸變成了茫茫人海中一個(gè)不起眼的NPC。

為什么大家都在懷念童年，甚至發(fā)出“大家都在裝大人”的感嘆？究竟是我們還沒適應(yīng)這個(gè)有著復(fù)雜規(guī)則的世界，還是世界本來就沒有那么復(fù)雜？影片并沒有給出一個(gè)確定的答案，但它給了觀眾一個(gè)與過去對(duì)話的機(jī)會(huì)。就像電影海報(bào)里說的那樣，裝大人累了，那就做一天小孩！找回曾經(jīng)的童真，或許就能找到我們的“超能力”，擁有與大人世界對(duì)抗的決心和勇氣。