本報訊（記者 馮婷婷）自聞喜縣到村工作大學生“十個一”系列活動開展以來，該縣桐城鎮(zhèn)到村工作大學生逐月領題，積極發(fā)揮宣講員作用，通過“三三一”模式，開展黨的政策理論宣講，全力推動黨的政策理論宣講工作在基層走深走實、見行見效。

“三個學習”備好課。學會議精神，到村工作大學生通過“每日1小時”學習方式，加強黨的二十大精神學習；學政策理論，對黨的相關政策和理論要義進行深入學習，做到融會貫通；學村史民情，對所在村的村情村史進行深度走訪了解，結合農(nóng)村發(fā)展史等，用“小故事”闡述“大道理”。

“三個地點”講好課。在黨員活動室向黨員宣講，在田間地頭向村民宣講，在網(wǎng)絡媒體在線宣講，利用群眾喜聞樂見的形式，把政策的“書面文”轉化為“白話文”，把“普通話”變成“地方話”，真正讓黨的政策“飛入尋常百姓家”。

“一個實踐”用好課。為促進學用結合，強化理論對實踐的指導，到村工作大學生參與到農(nóng)村集體經(jīng)濟發(fā)展、醫(yī)保政策宣傳、環(huán)境衛(wèi)生整治等各項工作中，和群眾一道在工作中感悟理論的真諦、體會決策的偉力，進一步做到學深悟透、知行合一。