本報(bào)記者 孫 雄

6月2日，習(xí)近平總書(shū)記在出席文化傳承發(fā)展座談會(huì)時(shí)發(fā)表重要講話，對(duì)中華文化傳承發(fā)展的一系列重大理論和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題作了全面系統(tǒng)深入闡述，在砥礪奮進(jìn)偉大復(fù)興新征程的關(guān)鍵歷史節(jié)點(diǎn)，發(fā)出了新時(shí)代建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明的偉大號(hào)召。連日來(lái)，全市廣大干部群眾通過(guò)報(bào)紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒介，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上的重要講話精神，并結(jié)合自身工作談學(xué)習(xí)體會(huì)、謀未來(lái)發(fā)展。大家紛紛表示，要以習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神為指導(dǎo)，與深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記考察運(yùn)城重要指示精神貫通起來(lái)，堅(jiān)定歷史自信、增強(qiáng)文化自覺(jué)、擔(dān)負(fù)起新的文化使命，立足于中國(guó)式現(xiàn)代化運(yùn)城實(shí)踐，不斷深化對(duì)文化建設(shè)的規(guī)律性認(rèn)識(shí)，更好擔(dān)負(fù)起新時(shí)代的文化使命，扎實(shí)推進(jìn)中華民族現(xiàn)代文明和社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)。

堅(jiān)持學(xué)以致用 汲取奮進(jìn)力量

習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)定文化自信、擔(dān)當(dāng)使命、奮發(fā)有為，共同努力創(chuàng)造屬于我們這個(gè)時(shí)代的新文化，建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明。

“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的智慧結(jié)晶和精華所在，蘊(yùn)含著豐富的思想政治教育資源，也是高校實(shí)施思想政治教育的重要內(nèi)容?！边\(yùn)城師范高等?？茖W(xué)校黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)張瑞建表示，要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上的重要講話精神，加強(qiáng)研究闡釋，并組織學(xué)校教師積極撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告、理論文章、心得體會(huì)，全面解讀闡釋習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神的深刻內(nèi)涵和精髓要義，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，把中華文化和中國(guó)精神的時(shí)代精華貫穿融入教育教學(xué)工作，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)和感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的永恒魅力，從而守護(hù)中華民族精神命脈。下一步，計(jì)劃由學(xué)校教研處牽頭，成立運(yùn)城市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心，提高當(dāng)代大學(xué)生對(duì)池鹽文化和運(yùn)城文物的保護(hù)意識(shí)，努力為建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明作出積極貢獻(xiàn)。

“中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、中華文明博大精深?！敝袊?guó)歷史典籍是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體，是中華文明的清晰記錄，承載著民族精神，凝聚著民族血脈。近年來(lái)，運(yùn)城學(xué)院河?xùn)|文化研究中心加大對(duì)地方中華典籍文獻(xiàn)的搜集力度。目前，河?xùn)|鹽業(yè)典籍文獻(xiàn)業(yè)已搜集齊備并進(jìn)行了部分整理出版，產(chǎn)生了較好的社會(huì)效應(yīng)。同時(shí)，在關(guān)公典籍文獻(xiàn)搜集方面，該中心查缺補(bǔ)漏，搜集了明代解州人趙欽湯編纂的《漢前將軍關(guān)公祠志》等稀見(jiàn)關(guān)公典籍，為創(chuàng)建5A級(jí)關(guān)公故里文化旅游景區(qū)、關(guān)公文化傳承提供了智力支持。運(yùn)城學(xué)院河?xùn)|文化研究中心副教授楊強(qiáng)說(shuō)，地方歷史典籍不僅是傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體，也是運(yùn)城深厚文化積淀的重要體現(xiàn)。今后，將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)地方歷史典籍研究和挖掘，做好闡釋普及工作，推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。

運(yùn)城市傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展協(xié)會(huì)主席王振川說(shuō)，習(xí)近平總書(shū)記重要講話是非常重要的理論文獻(xiàn)，我們文化工作者應(yīng)該以此為綱領(lǐng)，指導(dǎo)自己今后的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作。要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，準(zhǔn)確把握其精髓，尋找其與馬列主義基本原理、中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合的具體契入點(diǎn)，創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，為建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明貢獻(xiàn)自己的點(diǎn)滴之力。

堅(jiān)持守正創(chuàng)新 傳承中華文明

習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中華文明博大精深。只有全面深入了解中華文明的歷史，才能更有效地推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，更有力地推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)，建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明。

傳承賡續(xù)歷史文脈，發(fā)揚(yáng)光大悠久文明，建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明，這是貫通歷史、現(xiàn)在和未來(lái)的使命擔(dān)當(dāng)。市傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展協(xié)會(huì)副主席兼秘書(shū)長(zhǎng)杜仰彤說(shuō)，作為一名傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工作者，要以習(xí)近平總書(shū)記的重要講話精神為指引，深化對(duì)文化建設(shè)的規(guī)律性認(rèn)識(shí)，更好擔(dān)負(fù)起新的文化使命，創(chuàng)造性開(kāi)展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播推廣工作，結(jié)合協(xié)會(huì)今年的“家文化”工作重點(diǎn)，將在“四個(gè)一”常規(guī)工作模式的基礎(chǔ)上，充分運(yùn)用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寶貴資源，進(jìn)行多形式、多角度、多領(lǐng)域探索與優(yōu)化，從社會(huì)的最基本細(xì)胞“家庭”入手，影響千家萬(wàn)戶，堅(jiān)定中國(guó)文化自信自強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)精神獨(dú)立，從社會(huì)的最基層著手，扎實(shí)推進(jìn)中華民族現(xiàn)代文明和社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)。

“習(xí)近平總書(shū)記的重要講話體現(xiàn)出對(duì)中華文化傳承發(fā)展的高度重視，深刻揭示了文化傳承與發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，為新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)指明了方向，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)式現(xiàn)代化提供了寶貴精神動(dòng)力。”運(yùn)城市傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展協(xié)會(huì)常務(wù)副主席、運(yùn)城中華文化促進(jìn)會(huì)常務(wù)副秘書(shū)長(zhǎng)陳照明說(shuō)，習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要論述具有連續(xù)性、創(chuàng)新性、統(tǒng)一性、包容性、和平性的突出特性，這與運(yùn)城文化十分契合，我們將深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神和考察運(yùn)城重要指示精神，用心傳播好中華文化，用情講好中國(guó)故事，用行動(dòng)展示好中國(guó)形象。

習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，要秉持開(kāi)放包容，堅(jiān)持馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進(jìn)外來(lái)文化本土化，不斷培育和創(chuàng)造新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義文化。運(yùn)城市傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展協(xié)會(huì)副主席、市婦聯(lián)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)站核心講師高偉感受很深。她說(shuō)：“在開(kāi)展家庭教育工作的過(guò)程中，一直探索把心理學(xué)融入中國(guó)傳統(tǒng)家風(fēng)家訓(xùn)的家文化教育，幫助家庭在夫妻關(guān)系、親子關(guān)系、婆媳關(guān)系上建立良好的家庭環(huán)境，有效地促進(jìn)了文明家庭建設(shè)工作。習(xí)近平總書(shū)記的重要講話精神讓我更加堅(jiān)定了前行的方向與動(dòng)力，將以此為引領(lǐng)，在開(kāi)展家庭教育工作中，勇于探索，不斷創(chuàng)新，為我市文明家庭創(chuàng)建作出更大貢獻(xiàn)?！?/p>

推動(dòng)文化繁榮 建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)

習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，在新的歷史起點(diǎn)上繼續(xù)推動(dòng)文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明，要堅(jiān)定文化自信，堅(jiān)持走自己的路，立足中華民族偉大歷史實(shí)踐和當(dāng)代實(shí)踐，用中國(guó)道理總結(jié)好中國(guó)經(jīng)驗(yàn)，把中國(guó)經(jīng)驗(yàn)提升為中國(guó)理論，實(shí)現(xiàn)精神上的獨(dú)立自主。

“沒(méi)有等出來(lái)的輝煌，只有干出來(lái)的精彩！習(xí)近平總書(shū)記的重要講話告訴我們要堅(jiān)持守正創(chuàng)新，創(chuàng)作出更多好作品。”市作家協(xié)會(huì)副主席、趙樹(shù)理文學(xué)獎(jiǎng)獲得者袁省梅說(shuō)，在今后的創(chuàng)作中，一是把握時(shí)代脈搏，堅(jiān)定人民立場(chǎng)，把講好中國(guó)故事的宏大敘事落實(shí)到講好河?xùn)|故事的小切口上，走進(jìn)基層，貼近群眾，深入生活，以人民作為創(chuàng)作的主角，挖掘河?xùn)|大地上獨(dú)具特色的文化底蘊(yùn)，切實(shí)讓當(dāng)下的生活成為創(chuàng)作源泉，用心用情講好河?xùn)|故事。二是堅(jiān)持多讀經(jīng)典，從文學(xué)經(jīng)典中學(xué)習(xí)寫(xiě)作技藝和敘事角度以及塑造人物的技巧，體味傳統(tǒng)文化的精髓，從優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化中汲取寫(xiě)作力量。三是敢于突破自我，敢于破舊立新，不僅要扎進(jìn)生活，還要從生活中浮上來(lái)，豐富自己的文化儲(chǔ)備，拓寬社會(huì)視野，不斷努力，以具有感染力的作品反映當(dāng)代人民生活的精神風(fēng)貌和內(nèi)心訴求。

“習(xí)近平總書(shū)記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上的重要講話，是站在中國(guó)式現(xiàn)代化的角度對(duì)創(chuàng)造新文化的深刻思考與恢宏擘畫(huà)?！笔∽骷覅f(xié)會(huì)會(huì)員、趙樹(shù)理文學(xué)獎(jiǎng)獲得者王秀梅說(shuō)，運(yùn)城是中華文明的主線源頭之一，孕育產(chǎn)生了璀璨豐富的文化成果，比如以“忠信義勇”為主要特征的關(guān)公文化。對(duì)關(guān)公文化研究而言，從價(jià)值理念與時(shí)代的契合度上著眼入手，凸顯關(guān)公文化對(duì)新時(shí)代新文化建設(shè)的作用，是一個(gè)非常有意義的課題。作為一名來(lái)自基層的文學(xué)創(chuàng)作者，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話后倍感振奮和鼓舞，要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)講話精神，將講話精神貫徹落實(shí)到創(chuàng)作實(shí)踐中，為繁榮新文化作出努力。

萬(wàn)榮方山書(shū)院創(chuàng)辦于2015年。多年來(lái)，該書(shū)院一直致力于傳統(tǒng)文化的傳承推廣工作，受訓(xùn)學(xué)生、家長(zhǎng)、企業(yè)員工、學(xué)校教師、社區(qū)人員上萬(wàn)人次。運(yùn)城市傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展協(xié)會(huì)主席團(tuán)委員、萬(wàn)榮方山書(shū)院創(chuàng)始人張全民說(shuō)，習(xí)近平總書(shū)記的重要講話體現(xiàn)出深厚的文化情懷和高遠(yuǎn)的歷史眼光，為更有力地推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)，建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明注入不竭動(dòng)力。下一步，要進(jìn)一步辦好傳統(tǒng)文化課堂，創(chuàng)辦家庭教育基地，讓更多的人走進(jìn)書(shū)院，接受傳統(tǒng)文化的熏陶。同時(shí)，發(fā)揮書(shū)院講學(xué)和藏書(shū)作用，收錄《四庫(kù)全書(shū)》和傳統(tǒng)名畫(huà)，為更多家庭創(chuàng)設(shè)書(shū)香門第的家庭環(huán)境。