記者 李宏偉

“我從小就想當一名人民教師，在小學教育（全科）專業學習的三年時間里，我不僅學到了從事教師工作的專業知識，在‘十項全能’專業基本功訓練的過程中，我的專業技能也有了質的飛躍。讓我感受最深的是，三年的學習和訓練使我堅信：自己能勝任小學全科教師的工作?！边\城師范高等?？茖W校（以下簡稱運城師專）19級畢業生、曾榮獲“山西省第十五屆職業技能大賽一等獎”的姜夢雨同學說。

近年來，運城師專緊緊圍繞教育部等部門《教師教育振興計劃（2018—2022年）》政策，制訂小學教育（全科）專業的人才培養方案，積極推進小學教育（全科）專業建設，滿足當下鄉村小學對教師職業素養的要求，為運城教育培養鄉村小學全科教師，促進我市教育高質量發展。今年，該校首批422名小學教育（全科）專業學生一畢業，就受到了社會的關注，畢業生成了許多農村學校關注的對象。

全新育人——

培養優秀鄉村教師

近年來，國家對教師隊伍的建設逐年加大力度，尤其是針對農村地區學校教師現狀，不斷進行改善和提高。2014年，教育部下發了《關于實施卓越教師培養計劃的意見》，2018年3月，教育部等五部門印發《教師教育振興行動計劃（2018—2022年）》。

“從那時起，我們就洞察到小學教育專業發展的方向，迅速組織人員認真學習教育部的相關文件，安排教育與心理學系專業教師深入一線，調研鄉村學校對小學全科教師的需求，在此基礎上，著手制訂小學教育（全科）專業的人才培養方案，并積極推進小學教育（全科）專業的申報工作?！边\城師專黨委書記、校長王衛國說。

“目前，一些鄉村小學語文、數學、英語等科目的任課教師基本不缺，而道德與法治、科學、音樂、體育、美術等科目的教師數量還是不足，道德與法治等課程許多是由其他科目教師兼任，而音、體、美等課，因沒有充足的師資而無法正常開展。”該校教育與心理學系副主任權彥明說。

在隨后的調研中，針對我市農村地區小規模學校和教學點的現狀，為了盡可能地反映基礎教育的現狀，滿足當下鄉村小學對教師職業素養的要求，圍繞一些鄉村小學“教師數量少、課程開不全”的問題，該校領導和系部主任親臨一線，與專業教師座談，帶領教師們到鄉村小學調研，利用邀請小學教師到學校觀摩專業教學的機會，召開小學教育（全科）專業教學研討會，對照被視為小學教育（全科）專業質量標準的人才培養方案，制定了“一年一小修，三年一大修”的工作方法，形成了人才培養方案的動態管理機制，盡可能地保障了小學全科教師培養與小學教學人才需求的吻合，將為我市培養更多的小學教育優秀教師。

“十項全能”——

全面的培養模式

近年來，運城師專黨委提出“打好十張牌，實施十大提升工程”戰略部署，積極致力于學生內涵發展，全面提升學生綜合素質，提高學生教學基本技能，突出培養小學全科教師的專業教學技能。在小學教育（全科）專業的教學中，注重學生多個學科教學技能的培養，力爭讓小學全科教師能勝任小學教學的絕大部分科目。

在全科教育設置上，該校進行了專業細致的劃分，專業包括通識教育課程、教師教育課程、學科專業課程和實踐課程四個板塊，并設置了語文、數學和外語三個方向，每個學生可任選一個主攻方向，同時至少發展一項藝體特長。畢業后，他們將是具備“綜合+一專+一特”的全能型小學教師。

在教學中，學校提出全科教師成長的“十項全能”：語數外的教學技能（3項）、10首兒童歌曲、10支兒童舞蹈、10個體育游戲、1項體育技能、10幅兒童畫、10個手工及朗誦。結合專業人才培養的課時總量等實際情況，教師在教學實踐中，要求小學教育（全科）專業的畢業生要能勝任語數外中的一門、音體美中的一門及道德與法治和科學中的一門。這種實踐教學的方式深受學生的喜歡，也得到了鄉村小學教育工作者的廣泛認可。

“我們就是要為農村學校培養‘寬素養、高素質’的全面型全科教師。因此在人才培養上，注重在‘全’字上下功夫，在‘精’字上求質量，為我市鄉村教育培養更多的優秀教師，輸入更多的新鮮‘血液’，促進農村教育發展?！备毙ｉL郭紅全告訴記者，下一步，學校還要拓寬培養范圍，適應新時代教育發展，和科大訊飛等合作，將人工智能融入教學之中，為農村智慧教育賦能。

“三年的學習讓我輕松地取得了教師資格證書，并通過教師技能大賽，展示了自己的特長，提升了自身素質，增強了自信心，我慶幸自己當初的選擇。畢業后，我決心扎根鄉村教育一線，為鄉村的教學工作貢獻自己的力量。”該校小學教育（全科）專業1909班喬子芮同學說。

近年來，在教學過程中，該校以全科課程、全程實踐、全能考核、全程育人“四全體系”為核心，將教學、見習、觀摩與實踐緊密結合，通過教師和農村小學教師“雙導師”指導學習，逐步提升專業能力。除了將“三字一畫”、少兒歌曲演唱與伴奏、兒童舞蹈編排等10項專業技能納入考核之外，學校還不斷加強實踐教學，讓學生參加各種教學實踐活動，提高實踐能力和水平，對學生進行貫通培養，實現專業實踐和教育實踐有機結合。

“為黨和人民培養合格優秀的人民教師是我們堅持不懈的使命和目標。下一步，運城師專將繼續堅持培養更多的師德高尚、教育情懷深厚、學科素養綜合、專業能力扎實、藝術特長突出的小學全科教師，努力為鄉村學校造就一支熱愛鄉村、素質優良、充滿活力的‘一專多能’的教師隊伍，助力鄉村振興，為運城教育的高質量發展貢獻力量?！蓖跣l國說。