這個學期，夏縣新建路小學開展了“樂享‘雙減’ 桌舞飛揚”課桌舞展示活動（上圖）。

課桌舞針對學生長期坐、寫的特點，選配不同的音樂，設計出各種動作，讓學生在音樂中活動身體的各個部位，感受到音樂及節奏帶來的肢體韻律上的享受，有助于培養孩子創造美、表現美的能力，同時也能增加學生自信心，有效調節學生腦力活動，緩解學習疲勞。

該校課桌舞的發起人之一、音樂教師王宏介紹說，今年以來鑒于疫情的影響，孩子們戶外活動受到一定限制，學校就想尋找一種方式讓孩子得到精神和身體上的放松，讓課間氣氛更加活躍。

該校副校長于淑榮說，學校音樂組的9位老師敢想敢干，他們集思廣益，從網上搜集素材，到推出完整的教學方案，僅僅用了兩周的時間。剛開始他們先在兩個班進行試驗，沒想到首次推出就受到孩子們的熱烈歡迎。

課桌舞節奏歡快，特別適合調節課堂氣氛，放松大腦、愉悅身心。

王宏說，有不少學生主動向老師推薦自己喜歡的音樂，例如最近火爆的《孤勇者》，得到孩子們的一致推薦。孩子們帶著興趣，學起來就更有動力。孩子們通過教室的多媒體系統，搜索各自喜歡的樂曲經過自主編創，推出了動作多樣的課桌舞。

受孩子們的啟發，老師們也來了靈感。音樂教師們根據學生年齡特點，設計編排了精彩紛呈的課桌舞，有培養愛國情懷的《2035去臺灣》《寫好中國字，做好中國人》；有充滿朝氣、積極向上的《星辰大海+把未來點亮》《一起向未來》《大夢想家》；有熱烈奔放、活力四射的《踏浪》；有充滿童趣和歡樂的《讓我們蕩起雙槳》《聽我說》；還有充滿愛與感謝的《最亮的星星》……一張張笑臉，在手指飛舞間展現了新時代少年陽光進取的精神風貌。

三年級學生馬書婕說：“我特別喜歡課桌舞的活潑，而且可以根據我們的喜好自己進行編創，展現我們的個性。”

舞動童年，快樂減壓，課桌舞展示營造了良好的校園藝術氛圍，真正做到了“減負增趣”，達到了以運動促學習的目的。 

記者 杜磊