多年前，我分配到一所鄉(xiāng)村學(xué)校當(dāng)班主任。孩子們特別調(diào)皮，但我謹記校長的教誨：要認真地發(fā)現(xiàn)每個孩子的優(yōu)點，夸獎他們，肯定他們的能力，從而讓他們找到人生的方向。

我所執(zhí)教的班上有一個女孩子，父母離異，成績極差，很多老師都反映她上課喜歡畫畫，一點都不專心，斷定這孩子無藥可救。有一天，我打開她的語文課本，發(fā)現(xiàn)了扉頁上畫了一只兔子，兔子活靈活現(xiàn)的，特別可愛。

我問她：“這兔子是你畫的嗎？”

“是！”她答得很快。“這是我家里養(yǎng)的兔子呢，老師，好看吧，它是長毛兔，長長的毛可以剪下來賣錢，那毛摸上去軟軟的，可舒服了。”

“你畫的兔子比真兔子還好看。”我由衷地贊嘆起來，“好好努力，你一定會有所作為的。”

“真的嗎？”她高興地跳起來，“我以后能用畫畫掙錢嗎？”

“那是當(dāng)然，只要你畫得好，養(yǎng)活一家人都沒有問題。”聽我這么說，她一下子咧開嘴笑了。

第二天，她就把她的習(xí)作拿給我看，一大疊。看得出來，她有繪畫的天賦。知道她這么愛畫畫，后來我回城路過新華書店，便買了兩本美術(shù)書送給她。

中秋節(jié)快到了，那天吃過午飯，她突然跑到講臺上來，對正在批改作業(yè)的我說：“老師，中秋節(jié)到了，我沒有什么好送的，我就畫個月餅送給你吧。”于是，她掏出畫筆，在一張白紙上，當(dāng)場畫了起來。不一會兒，她的月餅就畫好了，還真是像模像樣呢。我看著這幅畫，幸福得笑了起來。

多年后，她真的成了一名畫家，憑畫畫養(yǎng)活了一家人。每年中秋節(jié)，我都會收到她郵寄給我的月餅，她說要彌補當(dāng)年的遺憾。盡管我多次跟她強調(diào)，那一個紙月餅，是我一生中收到的最好的月餅。

她告訴我，在那些她看不到希望的日子里，是我的鼓勵與贊美，讓她揚起了理想的風(fēng)帆。每每聽到這些，職業(yè)自豪感就會溢滿我的心田。