立德樹人關(guān)系黨的事業(yè)后繼有人，關(guān)系國(guó)家前途命運(yùn)。

市委書記劉志宏在全市教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，我們要把立德樹人成效作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)，把師德師風(fēng)作為評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)，全力培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，培養(yǎng)社會(huì)發(fā)展、知識(shí)積累、文化傳承、國(guó)家存續(xù)、制度運(yùn)行所要求的人。

“育才造士，為國(guó)之本。”教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石，是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程，對(duì)提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展、增強(qiáng)中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義。在中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的歷史方位下，借鑒中華民族優(yōu)秀教育傳統(tǒng)，重申立德樹人的指導(dǎo)思想，賦予其符合時(shí)代發(fā)展和當(dāng)代國(guó)情的新內(nèi)涵，是民族復(fù)興語(yǔ)境下中國(guó)教育發(fā)展的必然要求；培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，讓學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，歸根到底，就是立德樹人，這是教育事業(yè)發(fā)展必須始終牢牢抓住的靈魂。

堅(jiān)持立德樹人的根本任務(wù)，要在堅(jiān)定理想信念和厚植愛國(guó)主義情懷上下功夫。“得其大者可以兼其小。”要把學(xué)生的理想信念教育放在重中之重的位置，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，引導(dǎo)學(xué)生熱愛和擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，聽黨話、跟黨走，增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信；教育學(xué)生厚植愛國(guó)主義情懷，肩負(fù)時(shí)代重任，立志扎根人民、奉獻(xiàn)國(guó)家，讓愛國(guó)主義的偉大旗幟在青少年的心中始終高高飄揚(yáng)，把中國(guó)夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)結(jié)合起來(lái)，把個(gè)人理想和國(guó)家命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，把個(gè)人發(fā)展進(jìn)步和大運(yùn)城建設(shè)結(jié)合起來(lái)，努力成為社會(huì)主義合格建設(shè)者和接班人。

堅(jiān)持立德樹人的根本任務(wù)，要在提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展上下功夫。育人之道重在全面培養(yǎng)。培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞挠杏萌瞬牛獦淞⒔】档谝坏慕逃砟睿_齊開足體育課，使學(xué)生在體育鍛煉中享受樂(lè)趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。要堅(jiān)持以美育人、以文化人，注重情操教育和心靈教育，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。要弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，組織形式多樣的勞動(dòng)實(shí)踐，讓學(xué)生在實(shí)踐中養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)勤儉。要加強(qiáng)品德教育，引導(dǎo)學(xué)生自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中愛祖國(guó)、講仁愛、重民本、守誠(chéng)信、崇正義、尚和合、求大同的時(shí)代價(jià)值，使其轉(zhuǎn)化為學(xué)生價(jià)值觀教育的豐富營(yíng)養(yǎng)。

堅(jiān)持立德樹人的根本任務(wù)，要在健全完善教育體系的制度支撐上下功夫。要把立德樹人作為教育工作的主線，融入思想道德教育、文化知識(shí)教育、社會(huì)實(shí)踐教育各個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育各個(gè)領(lǐng)域，聚焦聚力、取得實(shí)效，構(gòu)建起德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，為人才培養(yǎng)筑牢更高水平、更加科學(xué)的制度基礎(chǔ)；始終堅(jiān)持正確辦學(xué)方向，把提升思想政治工作質(zhì)量貫穿教育始終，進(jìn)一步利用好“古中國(guó)·大運(yùn)城”的歷史、人文優(yōu)勢(shì)，尊重學(xué)生、理解學(xué)生、激勵(lì)學(xué)生，公平公正地對(duì)待每一位學(xué)生，讓他們體會(huì)到學(xué)習(xí)的成就和成長(zhǎng)的快樂(lè)。特別是要關(guān)心關(guān)愛留守兒童、城鄉(xiāng)困境兒童、殘疾兒童和學(xué)習(xí)成長(zhǎng)相對(duì)落后的學(xué)生，讓孩子們同在藍(lán)天下共享優(yōu)質(zhì)教育、通過(guò)知識(shí)改變命運(yùn)。

一切偉大的事業(yè)都需要合格的人才來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、辦好人民滿意的教育，說(shuō)到底就是要培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。堅(jiān)持立德樹人、培根鑄魂，引導(dǎo)河?xùn)|的莘莘學(xué)子主動(dòng)融入新時(shí)代的追夢(mèng)征程之中，建設(shè)大運(yùn)城的事業(yè)一定會(huì)更加興旺發(fā)達(dá)。