運(yùn)城晚報(bào)訊（記者 陳怡霏）近日，永濟(jì)市教體局開(kāi)展中小學(xué)（幼兒園）教師心理健康教育培訓(xùn)活動(dòng)。

培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋科學(xué)心理學(xué)與育人、科學(xué)心理與家庭教育、科學(xué)心理學(xué)與學(xué)科學(xué)習(xí)、科學(xué)心理學(xué)核心原理與應(yīng)用4個(gè)主題。在培訓(xùn)會(huì)上，專家指出，要用好教材，上好心理健康教育課；用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化育心，預(yù)防問(wèn)題發(fā)生；發(fā)現(xiàn)學(xué)生亮點(diǎn)，避免破壞性批評(píng)；重視教師培訓(xùn)，提升教師心理健康教育能力。同時(shí)，學(xué)校既要教學(xué)生，又要教家長(zhǎng)。學(xué)校要通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)個(gè)別輔導(dǎo)、家庭團(tuán)體輔導(dǎo)、線上線下系列講座等方式提升家長(zhǎng)家教水平，家校凝聚合力，護(hù)航學(xué)生成長(zhǎng)。

培訓(xùn)鼓勵(lì)教師從課程、學(xué)生、家長(zhǎng)等多個(gè)維度把知識(shí)拆成具體動(dòng)作，讓培訓(xùn)內(nèi)容“落地”，切實(shí)將心理教育從“被動(dòng)應(yīng)對(duì)”變成“主動(dòng)防護(hù)”。