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課堂搬進大自然

來源:運城晚報發(fā)布者:時間:2024-03-21

□記者 杜磊 見習記者 陳怡霏

春風暖暖,春意融融,陽光灑在草地上,孩子們開心地進行著籃球賽,各個生龍活虎,朝氣蓬勃;在幼兒園的動物飼養(yǎng)園,孩子們仔細觀察雞和兔子的生活習性……

走進位于鹽湖區(qū)東郭鎮(zhèn)的鹽湖區(qū)第八實驗幼兒園,前院有游樂場,后院有籃球場和飼養(yǎng)場,出門是桃樹和菜園。依托豐富的自然資源,鹽湖區(qū)第八實驗幼兒園打造了一系列森系風格的環(huán)境創(chuàng)設(shè),包含活力沙池、環(huán)形水池、小樹林、草坡茅草屋、極限游戲挑戰(zhàn)區(qū)、陽光大草坪、開心農(nóng)場、野趣冒險島等眾多活動區(qū)域。在這個“森林王國”,小朋友們喂兔子、挖野菜、做美食,在滿園春光中感受自然魅力,習得更多本領(lǐng)。

賞春景 重實踐

春暖花開,萬物萌動,孩子們也在老師的帶領(lǐng)下活躍起來。俯身、拍球、上籃……一個個活力四射,如剛破土的嫩芽,充滿了希望。“我們聘請了專業(yè)的籃球教練,給孩子開設(shè)籃球課程。趁著春天,我們鼓勵孩子們多運動,多走向戶外,有了好的身體才能更好成長。”園長武翠霞介紹。

盡情撒歡

在自然中鍛煉,更從自然中學習。鹽湖區(qū)第八實驗幼兒園位于東郭鎮(zhèn),自然環(huán)境優(yōu)越,室外運動場超過1000平方米,不僅有跑道、籃球架,還有一個小養(yǎng)殖場。“這里有兔子和雞!”“我們可以喂飼料,特別有趣。”孩子們七嘴八舌地說著。“孩子們喜歡小動物,我們就專門留出一片空地養(yǎng)兔子、養(yǎng)雞,從最開始的三四只兔子到現(xiàn)在已經(jīng)有20多只了。借助這些小動物,我們還會給孩子們開展生命教育活動,告訴他們生命的珍貴。”武翠霞說。

品春味 強本領(lǐng)

為了增強孩子們的動手實踐能力,幼兒園開展了制作春日美食的活動。只見孩子們端坐在小桌前,拿出小案板,有模有樣地切著洗好的白蒿。切好后,拌上面,靜等蒸熟,孩子們就可以品嘗美味的拌面菜了。“我覺得白蒿特別好吃,一點都不苦,就是切著有點難。”小班的楊諾一分享著自己的感受。

制作美味

為進一步方便老師和孩子們動手制作美食,園區(qū)內(nèi)還設(shè)置了面工坊。在驚蟄當天,孩子們一起制作了麻花,品嘗著香酥的麻花,孩子們笑得更燦爛了。武翠霞表示,組織制作時令美食,一是想讓孩子們品嘗春的味道,增強動手能力;二是在這個過程中知曉更多節(jié)氣,進一步了解我們的文化。曾制作過不少美食的高婉怡小朋友說,自己因此認識了更多蔬菜,學到了更多知識。

享春趣 放肆野

這里不僅是幼兒園,更是農(nóng)場、游樂場、養(yǎng)殖場……“每周三上午,我們都讓孩子們自己在園內(nèi)選擇一個地方探索,有時候是一起搭小木屋,有時候是在游樂場玩耍,有時候是挖野菜,在保證安全的前提下,孩子們想怎么玩都可以。”武翠霞說。

親密互動

在玩的過程中,幼兒園更注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。“在玩之前我們會讓孩子定一個小計劃,想要去哪里玩,想要和誰一起等。活動結(jié)束以后,我們鼓勵孩子們將自己的感受進行總結(jié),既能增強孩子的運動、交往能力,又有助于他們養(yǎng)成勤規(guī)劃、善總結(jié)的好習慣。”武翠霞說。

驚蟄時,孩子們就去觀察螞蟻洞;植樹節(jié)時,孩子們一起辨認樹種、播撒耕種;春分時,孩子們便用雞窩里的雞蛋做立蛋游戲……在這里,大自然成為孩子們最好的老師。野蠻其體魄,更文明其精神。鹽湖區(qū)第八實驗幼兒園將教育過程融入自然生態(tài),讓孩子們自然地生長,更恣意地綻放。


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