本報訊 為進(jìn)一步推進(jìn)大概念單元整體教學(xué)活動的開展，打造出符合學(xué)情的各學(xué)科大單元教學(xué)樣態(tài)，近日，市實驗中學(xué)舉行了“基于大概念的單元整體教學(xué)”研討活動。

在教研活動中，講課教師從課標(biāo)出發(fā)，深入分析教材內(nèi)容，提煉出單元大概念。通過研讀新課標(biāo)、教材，討論并提煉出單元大概念，以此確定單元教學(xué)目標(biāo)，再立足教學(xué)目標(biāo)需求，調(diào)整大單元教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)真實任務(wù)情境，聚焦整體性場景，整合學(xué)習(xí)任務(wù)，設(shè)計學(xué)習(xí)活動，分組進(jìn)行學(xué)習(xí)成果展示。

本次課堂研討活動的開展，促進(jìn)了教師更好落實學(xué)科“大單元”教學(xué)的路徑與方法，提升了“大單元”教學(xué)的設(shè)計能力，探索并形成了大單元整體教學(xué)的學(xué)科課堂模式。

本次研討活動讓廣大教師深刻地認(rèn)識到了大概念單元整體教學(xué)這一信息時代變革和當(dāng)前教學(xué)改革的趨勢，進(jìn)一步堅定了在學(xué)科教學(xué)中積極改革實踐的信念。 （李 斌）