5月7日上午，由市教育局、市科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主辦的運(yùn)城市第三屆中小學(xué)生信息素養(yǎng)提升實(shí)踐活動(dòng)暨第三十八屆青少年科技創(chuàng)新大賽拉開帷幕。

此次活動(dòng)吸引了全市231所中小學(xué)校、1458名中小學(xué)生、172位指導(dǎo)教師參賽，廣大師生同場競技，比技能、拼實(shí)力、展風(fēng)采，共饗科技盛宴。

科創(chuàng)作品創(chuàng)意無限

“許多同學(xué)在寫作業(yè)的時(shí)候，喜歡趴在桌子上或者身體坐得不端正，這樣既影響脊柱的發(fā)育，也影響視力,所以我設(shè)計(jì)了這個(gè)坐姿提醒徽章，當(dāng)同學(xué)佩戴上后，只要坐姿不端正超過一定時(shí)間，它就會(huì)提醒同學(xué)坐好。希望通過我的設(shè)計(jì)讓更多同學(xué)保持好坐姿，從而保護(hù)我們的脊柱和眼睛……”鹽湖區(qū)魏風(fēng)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生梁宇昕自信大方地介紹他的參賽作品，得到專家評委們的嘖嘖稱贊。

選手聚精會(huì)神操作智能機(jī)器人

在現(xiàn)場，一名坐著輪椅參賽的女生備受矚目。據(jù)孩子?jì)寢尳榻B，她的女兒姬靜妍是永濟(jì)市銀杏小學(xué)六年級(jí)學(xué)生，在一年級(jí)的時(shí)候因?yàn)榧顾枋軗p，不能正常行走，孩子對科創(chuàng)非常感興趣，平時(shí)下了不少功夫。這次，她帶來的作品“景點(diǎn)智能導(dǎo)覽車”設(shè)計(jì)惟妙惟肖，受到大家一致好評。

大賽現(xiàn)場，智能家居、投籃計(jì)數(shù)器、WiFi小車、音樂魔盒、澆花神器、寵物自動(dòng)喂食器……令人腦洞大開的科創(chuàng)作品層出不窮，全面展示了我市廣大青少年豐富的想象力和創(chuàng)造力，以及探索科學(xué)、追求創(chuàng)新的精神和勇氣。

展示火箭飛天效果模型

此次大賽共設(shè)“數(shù)字創(chuàng)作”“計(jì)算思維”“科創(chuàng)實(shí)踐”三大類賽事。其中，“數(shù)字創(chuàng)作”和“計(jì)算思維”以線上評審的方式開展，“科創(chuàng)實(shí)踐”中“創(chuàng)意智造”“智能機(jī)器人”“人工智能創(chuàng)意設(shè)計(jì)”項(xiàng)目以現(xiàn)場展評競技的方式開展。比賽中，參賽選手全神貫注、創(chuàng)意迭出，凝聚科學(xué)精神和創(chuàng)新思維、彰顯信息技術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的作品持續(xù)涌現(xiàn)，把比賽推向一個(gè)又一個(gè)高潮。

聚焦學(xué)生全面發(fā)展

此次活動(dòng)以“實(shí)踐、探索、創(chuàng)新”為主題，聚焦“雙減”背景下學(xué)生全面發(fā)展，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、大數(shù)據(jù)分析等信息技術(shù)，開展豐富多彩的科技創(chuàng)新活動(dòng)，在全市中小學(xué)校營造“探究學(xué)習(xí)、智慧培養(yǎng)、創(chuàng)造發(fā)明”的濃厚氛圍，全面提升全市中小學(xué)師生信息素養(yǎng)和綜合實(shí)踐能力。

“智能鄉(xiāng)村”創(chuàng)意模型

經(jīng)過緊張激烈的評比，150名學(xué)生榮獲一等獎(jiǎng)，116名教師榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)”。此外，大賽組委會(huì)還對榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”“數(shù)字創(chuàng)作團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)”“計(jì)算思維團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)”“科創(chuàng)實(shí)踐團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)”的單位進(jìn)行了表彰。

此次活動(dòng)是一場新時(shí)期中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新應(yīng)用教學(xué)成果的一次集中檢驗(yàn)、驚艷亮相和全方位展示，為學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間、豐富社團(tuán)活動(dòng)開拓了新平臺(tái)、樹立了新范式。

市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，在此次活動(dòng)氛圍的持續(xù)帶動(dòng)和影響下，全市各中小學(xué)校將進(jìn)一步結(jié)合自身優(yōu)勢，將提升教育管理水平與滿足學(xué)生多樣化需求相結(jié)合，切實(shí)把提升學(xué)生信息素養(yǎng)作為培養(yǎng)創(chuàng)新人才、實(shí)施創(chuàng)新教育的重要載體和突破口，不斷提升學(xué)生信息素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。  

記者 杜磊