金秋十月，丹桂飄香，黨的二十大在北京隆重開幕。習近平總書記所作的黨的二十大報告站在民族復興和百年變局戰略高度，系統謀劃未來五年乃至更長時期黨和國家事業發展的目標任務和大政方針，是堅持和發展中國特色社會主義，全面建設社會主義現代化國家的綱領性文獻。學習宣傳貫徹黨的二十大精神，是當前和今后一個時期的首要政治任務。

充分認識學習宣傳貫徹黨的二十大精神的重大意義

黨的二十大是在全黨全國各族人民邁上全面建設社會主義現代化國家新征程、向第二個百年奮斗目標進軍的關鍵時刻召開的一次十分重要的大會。學習宣傳貫徹黨的二十大精神具有重要的政治意義、理論意義與實踐意義。從政治意義看，黨的二十大報告集成創新了黨百年奮斗形成的歷史經驗，系統總結了黨的十八大以來的歷史性成就與歷史性變革，高度凝練了黨的十八大以來的政治成果、實踐成果與理論成果，有利于黨員干部更加深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，更加增強做到“兩個維護”的政治自覺、思想自覺與行動自覺。從理論意義看，黨的二十大報告堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、同中華優秀傳統文化相結合，持續推進實踐基礎上的理論創新，提出了一系列新觀點、新論斷、新思想，是一篇閃耀著馬克思主義真理光輝的綱領性文獻。從實踐意義看，黨的二十大報告對全面建成社會主義現代化強國兩步走戰略安排進行宏觀展望，重點部署未來五年的戰略任務和重大舉措，是鼓舞全黨全國人民開創全面建設社會主義現代化國家新局面的行動指南。因此學習宣傳貫徹黨的二十大精神事關黨和國家事業繼往開來，事關中國特色社會主義前途命運，事關中華民族偉大復興。

全面準確把握黨的二十大精神的基本內容與重大創新

黨的二十大報告內容豐富、邏輯嚴密、博大精深，要從以下方面全面準確把握。一是深刻領會黨的二十大的主題。黨的二十大的主題是統攝黨的二十大報告的“綱”與“魂”，科學回答了我們黨在新征程上舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態、朝著什么樣的目標繼續前進的重大問題，是事關黨和國家前途命運的根本問題，因此必須充分認識其重要性。二是完整把握黨的二十大報告的基本內容。黨的二十大報告分為十五個部分，學習時既要整體把握、全面系統，又要突出重點、抓住關鍵。要按照習近平總書記強調的，牢牢把握過去五年工作和新時代十年偉大變革的重大意義，牢牢把握新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論，牢牢把握以中國式現代化推進中華民族偉大復興的使命任務，牢牢把握以偉大自我革命引領偉大社會革命的重要要求，牢牢把握團結奮斗的時代要求。三是深入理解黨的二十大報告的重大創新。黨的二十大報告既有指導思想上的與時俱進，也有宏觀布局上的重大創新。如黨的二十大報告提出中國共產黨的中心任務、中國式現代化的五個特色、牢牢把握五個重大原則等；報告的第五部分、第七部分、第十一部分，分別將實施科教興國戰略、堅持全面依法治國與推進國家安全體系和能力現代化單列出來，這些都規劃了黨和國家事業發展的重要方向。同時，黨的二十大報告還有諸多創新觀點，如“跳出治亂興衰歷史周期率的第二個答案”“全面建設社會主義現代化國家的首要任務”“最佳制度安排”等，這些新思想、新觀點、新論斷，體現了中國共產黨人對待真理守正創新的科學態度，也為謀劃未來黨和國家的工作重心、工作重點指明了發展方向。全面準確把握黨的二十大精神必須堅持讀原著學原文、悟原理知原義，做到學深悟透、走深走實。

在學習宣傳貫徹黨的二十大精神中貢獻力量

黨的二十大科學擘畫了黨和國家事業發展的宏偉藍圖，也為黨校教師未來工作提供了根本遵循。在學習黨的二十大精神上，黨校教師要先學一步、學深一層、多悟一分、精學一籌，要原原本本研讀原文、原汁原味悟透原理，尤其是要把握好習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論，堅持好、運用好貫穿其中的立場、觀點、方法，深刻領會黨的二十大報告中蘊含的理論邏輯、歷史邏輯與實踐邏輯。在宣傳黨的二十大精神上，黨校教師要第一時間做到黨的二十大精神進教材、進講稿、進課堂、進頭腦，加強理論闡釋，做好理論宣講。要講準講深講透黨的二十大精神，著力增強理論宣講的理論深度、實踐力度與情感溫度，增進黨員干部的政治認同、思想認同與情感認同，讓黨的二十大精神成為黨員干部鼓足干勁、干事創業、推動高質量發展的動力源泉。在貫徹黨的二十大精神上，黨校教師要將理論上的高度認同與行動上的自覺實踐結合起來，堅持學思用貫通，做到知信行合一。要弘揚理論聯系實際的學風，深入學習領會黨的二十大精神，深入貫徹落實習近平總書記考察調研山西重要指示精神，堅持黨校姓黨根本原則，不斷增強政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，為實現新時代新征程中國共產黨的使命任務貢獻黨校教師力量，奮力譜寫運城全面建設社會主義現代化新篇章。

       （作者單位：市委黨校）