記者 李宏偉 文/圖

鹽湖區解州中心學校閆家小學學生在上書法課。

“學習寫字時，提筆、運筆要手腦心合一，心如止水，下筆穩定，行筆流暢……”在鹽湖區解州中心學校閆家小學，該校書法特聘教師郭潤林正在給書法社團的學生上課。書法教室里20多名學生一邊聽課，一邊練習寫字。郭潤林是解州本地人，是市書協、美協會員，為了家鄉的教育事業無私奉獻，他在這里義務支教已經四年多了。

“孩子們跳得再穩一點，好，就這樣……”在解州中心學校曲村小學，老師帶領學生們正在練習竹竿舞，孩子練習非常認真，每個人都認真地合著節拍跟著音樂起舞。

在解州中心學校社東小學，該校“關鄉少年武術隊”在開展傳統武術表演活動。孩子們身著傳統服裝，颯爽英姿，一招一式盡顯關鄉少年的風采。

近年來，在關公故里解州鎮，各個村校課后活動豐富多彩，亮點紛呈，特色明顯，學生喜歡，家長滿意，成為百姓家門口的好學校。

解州中心學校地處關公故里，近年來，該校立足農村教育一線，厚植立德樹人根本，積極建設“忠信”課程體系，弘揚關公文化，培養忠義仁勇的智慧少年。同時，該校積極開展豐富多彩的課后活動，以“五育并舉”讓農村學校充滿了活力，讓農村孩子享受到了快樂的教育，以優質教育撐起了關鄉教育一片天。

在閆家小學，記者了解到，該校以“強特色、樹旗幟、鑄品牌”為辦學思路，以培養“忠誠愛國、仁愛信義、明智果敢”的關鄉少年為育人目標，通過設計關鄉課程，建設關鄉校園文化，營造了濃厚的教育氛圍。該校積極探尋“符合學生興趣，激發學生潛能”的素質教育途徑，竭力實現學生“自我成長，自我成就”的培養目標，因校制宜，以生為本，每周的課后服務開設了書法、美術、輪滑、葫蘆絲、舞蹈等各種特色社團活動，讓孩子們開闊眼界，增長見識，拓展思維，培養他們擔當、勇敢、善良、自律的美好品質。

  在曲村小學的盬鹽藝術工作坊，美術教師楊亞迪正帶領學生創作油畫作品——鹽池風光。在教室內，擺放整齊的油畫作品栩栩如生地展示出鹽池的風景，這種以特殊材料制成的鹽池油畫，讓孩子陶醉在家鄉的風光里。楊亞迪告訴記者，學校美術社團為宣傳大美運城的鹽池文化，特成立了盬鹽藝術工作坊。該工作坊以鹽池為原型，通過綜合材料的應用來表現鹽池文化，用藝術手段去呈現四季不同的色彩美。

曲村小學校長翟雙玲說，學校始終堅持“注重細節、形成習慣、養成品格、奠基人生”的辦學理念和“學生樂意、教師愜意、家長滿意”的辦學宗旨，開展豐富多彩的社團活動，學校的葫蘆絲、竹竿舞以及美術社團在校園日常生活中逐漸發展起來。同時，學校將各種社團活動、學科評價等整合起來，培養向善向上、多才多藝的學生，不僅要“吹響葫蘆絲，跳起竹竿舞”，而且要更進一步地運用多彩的綜合實踐課程，引領學校文化傳承。

近年來，解州中心學校積極開展創新教育實踐，創設“忠信”課程體系，培養學生“忠義智勇仁”的核心素養，開設的課程圍繞教學和課后活動，包括德孝講堂、主題閱讀讀“關公”以及音樂美術方面的寫“關公”、畫“關公”、演“關公”，讓孩子們在各種課堂教學和課后活動中，都能接受傳統文化教育。同時，該校積極落實“雙減”政策，做到減負提質，減負增效。各校堅持尊重學生的差異化，努力探索“分層施教”的路徑，為孩子們提供個性化的“套餐式”教育。

“我們將再接再厲辦好鄉村教育，努力讓關公精神在每一位學生心中生根發芽，努力讓每一個關鄉學子都能成為有理想、有本領、有擔當的時代新人！”解州中心學校校長胡曉娟說。