本報訊（記者 李宏偉）為深入貫徹落實《教育信息化2.0行動計劃》文件精神，推進(jìn)國家智慧教育示范區(qū)創(chuàng)建工作，進(jìn)一步提升教師對智慧課堂模式的理解和掌握，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合應(yīng)用，近日，市教育局組織開展智慧課堂創(chuàng)新應(yīng)用線上專題培訓(xùn)。

本次活動依托運(yùn)城市智慧教育云平臺“全員培訓(xùn)空間”開展，包含活動報名、在線培訓(xùn)、作品提交三個環(huán)節(jié)。培訓(xùn)中，特聘資深教研老師結(jié)合云平臺備授課系統(tǒng)，為大家細(xì)致講授新授課、復(fù)習(xí)課、習(xí)題課三種課型的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式設(shè)計及操作細(xì)節(jié)，通過工具調(diào)用為大家詳細(xì)闡述創(chuàng)新課堂中自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、項目式學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)及體驗式學(xué)習(xí)五種創(chuàng)新教學(xué)模式的優(yōu)勢及典型案例，同時結(jié)合不同課型應(yīng)用場景，對錄播教室硬件操作進(jìn)行流程化培訓(xùn)。

智慧課堂的核心在于用“互聯(lián)網(wǎng)+”思維方式和新一代信息技術(shù)設(shè)備打造獨(dú)立自主、開放共享的智慧教學(xué)環(huán)境，實現(xiàn)智慧的“教與學(xué)”。通過培訓(xùn)，老師們熟練掌握了平板教學(xué)軟件等基礎(chǔ)設(shè)備的操作應(yīng)用，為打造智慧課堂新模式提供了方法路徑。