“春天過去了，接著，夏天也要過去了。弗雷迪這片葉子已經長大。葉片又寬又厚……”這是前不久市人民路學校副校長周靈梅在該校的“云上”講臺給孩子們上的一堂精彩的生命教育課。為了緩解疫情期間孩子們的心理焦慮，周靈梅對六年級學生開展了一次生命教育課程，連線居家學生一起學習繪本《一片葉子落下來》，引導孩子熱愛生命、珍惜生命、敬畏生命、思考生命。

“周老師講得太好了，我都聽得入神了。聽周老師講繪本，緩解了學習的壓力，給我?guī)砹丝鞓罚@是我最幸福的時光。”六年級學生劉佳宇高興地說。

“云上”講臺，別樣精彩。一段時間以來，為了不影響正常的教學進度和居家學生的學習，市人民路學校制訂線上教育教學工作方案——“隔離不隔愛，‘云中’設講臺”，在開展摸排學生線上學習設備及家長陪伴情況之后，該校通過運城市智慧教育云平臺等網絡平臺，在開好語、數、英等課程的基礎上，積極組織開展德育、藝體、美育、勞動等豐富多彩的線上課程，確保備課、授課、作業(yè)、輔導等教學環(huán)節(jié)無遺漏，最大限度保證教學效果，同時大力倡導師生積極進行居家鍛煉，確保師生身心健康，做到“隔而不離”，讓學生安心、家長放心。

在教學中，教師們也使出十八般武藝，積極參與網絡課堂，集體教研、精心準備，設計豐富的互動環(huán)節(jié)，按照學校的工作指引，全程在線，組織在校學生和居家學生同步進行學習，給學生送上一個居家學習的“安心大禮包”。

居家隔離，心系學生。在隔離的日子里，居家隔離的教師們沒有停止教學，而是在家積極備課、錄制視頻、開啟直播、線上答疑……按照學校課程表準時與學生相聚在網上，在網絡云端順暢地給學生們授課；積極互動，講解習題中的難點；與學生保持實時交互，面對面批改作業(yè)。教師們充分利用網課打破空間界限，實現“零距離”教學。

隔空交流，溫暖守護。因為各種原因居家隔離的學生，也和教室里的學生同步進行課堂活動。每天他們在家中也早早進入班級授課群，等候課程學習。雖然教學地點和授課形式發(fā)生了改變，但絲毫沒有影響同學們的學習熱情。網絡課堂上，孩子們踴躍發(fā)言，搶著和老師互動，毫無懈怠之感。

家校同行，助力成長。家長們也積極配合開展各種線上活動，在第一天的課程結束后，家長們紛紛到班級群內分享感受、交流經驗。大家不僅對學校的科學規(guī)劃感到欣慰和滿足，同時在這全民抗疫的關鍵時期，也真切地感受到了老師們的辛苦，感謝老師為孩子們營造了一片充滿愛與知識的天地。