□記者 杜磊 通訊員 李莉

孩子們表演傳統項目打花鞭

為切實把“雙減”政策和“五項管理”工作落實落地，這個學期，垣曲縣新建小學積極開展傳統文化教育，提高學生的道德素養，為學生的全面發展和終身發展奠定基礎。

學習百年黨史 傳承紅色基因

青少年是祖國的未來，民族的希望，學習百年黨史，傳承紅色基因，厚植家國情懷，是傳統文化教育的重中之重。該校在教學樓樓道精心設計了百年黨史系列展板，營造濃厚的紅色文化氛圍，引導學生學習抗日戰爭、解放戰爭，以及社會主義建設的偉大歷史，厚植愛國主義精神，并通過唱革命歌曲、觀紅色電影，開展“感黨恩、跟黨走”征文、演講比賽等形式多樣的教育實踐活動，真正做到社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦。

堅持晨誦暮讀 傳頌中華經典

讀書不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。該校結合學生年齡特點和身心發展規律，分階段推進國學經典誦讀。1至2年級誦讀《弟子規》《三字經》等國學經典，以國學發蒙，立身養性；3至4年級誦讀《千字文》《論語》等詩文經典，揚中華精神，立命養志；5至6年級誦讀《論語》《道德經》，通過知行合一，塑造儒雅風度。每天下午的閱讀課，師生共讀走進中華經典，增加了閱讀量，強化了語感，夯實了語文功底，提升了綜合素養。

強化勞動教育 擔負社會責任

新建小學利用學校空余場地，創建了一個400多平方米的勞動實踐基地。在每周二下午課后服務時間開展勞動實踐活動。學生們在基地養殖魚類、種植瓜果蔬菜，通過觀察、體驗、實踐，提升勞動技能。此外，在每月的第一周開展衛生掃除，第二周禮儀教育、第三周勞動比賽、第四周社會體驗，引導學生不斷“尋、訪、行、悟”。

為拓寬學生學習興趣，該校聘請專業教師，開設戲曲、花鞭等課程，做到傳統文化學習課程化、常態化、特色化，培養學生對傳統文化的興趣，促進學生全面發展。