連日來，運城市新港實驗學校五年級2班學生劉子萌，寫給其支援湖北父親的一封信，以及父親的回信，在學校師生和家長之中熱傳，引發(fā)熱評。

“你是我心中最偉大的英雄！”“看到爸爸疲憊的樣子，我真的非常心疼他！晚上，我躺在床上，想著千里之外的爸爸，總是默默地祈禱。”

“逆行者的背影讓我重新認識了‘使命’二字，很榮幸我是其中一員！”“等你們長大后回望這段歷史，你就知道現在的中國是多么強大！”……信中的話語，讀來讓人感動，淚目之余更是滿滿的正能量。

在學校，劉子萌是品學兼優(yōu)的學生，對待學習非常認真，學習成績總是名列前茅。她擅長畫畫，喜歡跳舞，還寫得一手漂亮的字。她的性格很文靜但很有責任感，主動申請擔任了班里的勞動委員和學習小組長，同學們有什么困難她都愿意幫助，在班里很受同學和老師歡迎。

2月9日，劉子萌的父親，山西醫(yī)科大學第一醫(yī)院鹽湖區(qū)分院重癥醫(yī)學科主任劉春輝，作為我市第二批支援湖北醫(yī)療隊31名隊員中的一員，趕赴湖北抗擊疫情。

劉子萌回憶了爸爸出發(fā)前的情況。她說，當天凌晨，爸爸突然接到了一個電話，要讓他支援武漢，媽媽連夜幫爸爸收拾好行李。一大早，爸爸就出發(fā)了，她很遺憾，沒來得及去送，給他一個擁抱，說幾句鼓勵的話。

自從爸爸去了武漢，劉子萌每天關注著武漢疫情的新聞，想著爸爸能趕緊回來。爸爸安慰她：“武漢生病了，爸爸是醫(yī)生，治病救人就是我的使命和責任，等幫助他康復起來時，爸爸就回來了”。

休息時，她會給爸爸打視頻電話。她說：“看到爸爸疲憊的樣子，我真的非常心疼他！晚上，我躺在床上，想著千里之外的爸爸，總是默默地祈禱，希望在武漢的他可以多休息，多喝水，吃好穿暖，保護好自己，盡快能平安歸來！”

等爸爸平安歸來時，劉子萌最想做的，就是補上一個大大的擁抱。

父親說：“很榮幸，我是逆行者中的一員”

“受任于疫虐之際，奉命于危難之間，一寸山河一寸血，十億人民十億軍，作為重癥醫(yī)學科的醫(yī)生，奔赴一線我責無旁貸！”

“凌晨一點出發(fā)接兩點的夜班，十幾年的夜班生涯，早已司空見慣，可這一刻，逆行者的背影讓我重新認識了‘使命’二字，很榮幸我是其中一員！”

“防護服、隔離服、口罩、護目鏡，真的是里三層外三層，像只笨熊。護目鏡不斷起霧，工作效率下降很多，但病人都很理解，還在一直不斷地說著感謝的話語。‘謝謝’二字足矣，因為我們都是中國人！”

……

劉春輝偶爾發(fā)布于朋友圈的文字，讓劉子萌的班主任王亞敏了解了這位特殊家長的近況。在她的配合下，學校的微信公眾號發(fā)布了一篇《醫(yī)者仁心，責任在肩》的文章，號召全校師生向劉春輝學習。

王亞敏將文章轉發(fā)到了班級群，引起家長們的熱議，大家紛紛點贊、評論，表示感謝。劉春輝在群里看到了信息，加上又收到了女兒的一封長信，于是，他利用空閑時間，給女兒及其同學還有所有的家長回了一封信。

劉春輝在信中說，在武漢，每天都有感人的事情發(fā)生，也會有很多讓人心碎的場景，出征武漢，他們被稱作“逆行者”，被稱作“英雄”，其實，都是平凡人，都是在做本職工作，治病救人，只不過工作場所換了而已。

“少年強則中國強，你們是祖國的未來，這不單單是口號，是要用行動來實現，等你們長大后回望這段歷史，你就知道現在的中國是多么的強大！”他在信中鼓勵所有的學生，希望每個人都能努力學習，從知識中獲取力量，讓知識去堅定內心，去迎接人生路上的每一場考驗。

班主任說：“這樣的父母，就是孩子最好的老師”

王亞敏對劉子萌的父母印象很深刻，雖然兩人平時工作都比較忙，但他們從未疏忽對孩子的關心，總是在下班后就匆匆趕到學校接孩子，并及時和老師交流孩子的學習情況。“他們總是盡己所能給孩子創(chuàng)造良好的學習條件，就算是在湖北，孩子爸爸也是一有時間就給老師發(fā)信息，詢問孩子網課學習情況。”王亞敏說。

為了不讓劉春輝有后顧之憂，學校安排王亞敏及數學老師王如意、英語老師李紅艷3人密切關注孩子的學習情況和心理狀況，進一步給予孩子支持和鼓勵。

考慮到劉子萌的媽媽也是一位醫(yī)生，平時工作也很忙，教材發(fā)到學校后，王亞敏第一時間把孩子的學習資料和課本送到了她所住的小區(qū)門口。王如意在批改孩子數學作業(yè)的時候，只要發(fā)現作業(yè)中存在的問題就立即聯系孩子，耐心給她講解。孩子遞交的每份作業(yè)，李紅艷都會認真批改，及時糾正孩子的英語讀音，不斷鼓勵孩子。

據了解，整個線上學習期間，劉子萌的學習一刻都沒有放松，學習狀態(tài)非常好。

王亞敏說：“都說父母是孩子最好的老師，在我們眼中，子萌的父母就是她最好的老師，他們善良而充滿愛心、博識而謙遜，有責任、有擔當，是病人心中的天使，也是孩子最好的榜樣！”

據了解，目前新港實驗學校已經決定，免除劉子萌畢業(yè)前的學費，同時安排專門老師負責跟進照顧她的學習。

爸爸說：“很榮幸，我是逆行者中的一員！”女兒說：“爸爸，你是我心中最偉大的英雄！”

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