“媛媛考上天津一所大學了！”最近一段時間，我一直被這個好消息陶醉著，激動的心情無以言表。

在當今社會，大學畢業已成為普通學歷，我為何還會為這個消息激動不已呢？說來慚愧，這里有我一個深藏心中40多年的大學夢。

我從小就熱愛學習，追求上進，但卻往往事難遂意。1966年完小畢業，我考上解州五年一貫制中學以后，適逢“文革”開始，學校停課，我便回村參加了勞動，和鄉親們一起平田整地、割麥打場，小小年紀就學會了做各種農活。1968年學校復課，我才進入解州中學繼續學習，原本五年的課程只學了四年就草草畢業。此后由于大學不招生，我便再次回村參加了勞動。靠著頑強拼搏的精神，我在工作之余經常給縣上廣播站投稿，還參加了村里文藝宣傳隊，后來到赤社村學校擔任了民辦教師，帶語文、音樂課兼做班主任。在做好本職工作的同時，我堅持把學校和村里的好人好事寫成稿子，向廣播站和報社投寄，筆耕不輟。1979年1月23日，我的處女作《掛面之鄉話變遷》在《運城地區報》上見報后，得到了公社領導的關注，后來便把我調到公社做秘書兼統計工作，從此走上了新聞寫作的道路。在此后的40多年時間里，我雖然憑著自學積累的一些經驗和技巧，寫過數以百計的各類稿子，也應聘到幾家報社當過編輯、記者，辦過幾種報紙，卻每每感到學歷底氣不足、文字功底不深。尤其是在現場景物描寫、人物形象刻畫等方面，我常常感到語屈詞窮，不時覺得江郎才盡。沒能走進大學深造，成為我縈繞心頭、揮之不去的一大憾事。

到了兒女一代，這個夢想仍然未能實現。我的女兒聰明好學、品學兼優，上大學本是情理之中的事，但由于當時家庭條件不好，所以讓她報考了國家有生活補助的運城幼師，畢業后她在幼教工作中屢創佳績。兒子自幼不愛學文化課，卻對音樂情有獨鐘，故而考取了一所職業中專學校，專攻鍵盤樂器，在運城電子琴演奏上小有名氣。然而，雖然他們在事業上都有所建樹，但仍未能走進大學的校門。

進入新世紀的第一年，我的大孫女媛媛出生了。媛媛自幼踏實勤奮，學習成績優良，我經常給她講好好學習才能成為有用之才的道理，希望她將來考上大學為全家爭光。后來兒子、兒媳去蘭州做生意，媛媛也跟隨他們去了蘭州上學。雖然運城和蘭州相隔千里之遙，但每個周末我們都要打電話或視頻聯系。媛媛考上高中后，兒子、兒媳更是傾心盡力、精心照料，不惜財力選擇名校，方使媛媛有了一個靜心學習的良好環境。經過幾年努力，她今年終于一舉中的，以不錯的成績考取了天津一所名校的古漢語文學專業，達到城市、學校、專業三滿意，圓了我們一家三代人的大學夢！

媛媛考上了大學，還極大地鼓舞了我們小孫女的學習熱情，激發了她學習的積極性和主動性。現在，小孫女正在蘭州一所名校讀初三，為明年考高中而發奮努力。